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/kecheng_show.aspx?id=44321日期:2025-05-12
/kecheng_show.aspx?id=44320日期:2025-05-12
立格实验校附小体育组咋程主任和李主任的带领下,进行了本学期第14周的教研活动。本次教研由魏老师为大家带来,体育学科,教学设计中常用到的画图软件的学习与运用。在体育学科教学设计中,绘图作为一种直观、高效的教学工具,具有多重重要作用,能够显著提升教学效果。以下是…
/kecheng_show.aspx?id=44652日期:2025-05-12
听,那是生命的声音。 回到那依山傍水的老家,我的心灵被这生命的声音洗礼了。 走进山林,阳光散下大地,抬头看向大树翠绿的叶子,透过那在阳光下晶莹的翠叶看见了。天空的全貌是那样美丽可爱啊!一阵微风拂过树叶发出细微的声音,像是大自然在低语,抚上那结实的树干龟…
/news_show.aspx?id=45278日期:2025-05-12
转自成都市安全教育平台
/news_show.aspx?id=44777日期:2025-05-12
1、教研组工作照常开展2、安全教育照常开展3、窝沟封闭将在周一全天,周二,周三,周四的上午进行4、各社团训练照常开展5、护眼课题组工作照常开展,将通知视力近视符合要求的学生家长到校沟通6、加强课间安全巡视7、关注学生因病缺课的情况,尤其是传染疾病的预防
/kecheng_show.aspx?id=44049日期:2025-05-12
1、教研组工作照常开展2、安全教育照常开展3、窝沟封闭将在周一全天,周二,周三,周四的上午进行4、各社团训练照常开展5、护眼课题组工作照常开展,将通知视力近视符合要求的学生家长到校沟通6、加强课间安全巡视7、关注学生因病缺课的情况,尤其是传染疾病的预防
/kecheng_show.aspx?id=44048日期:2025-05-12
"为什么跳跳蛙能跳起来?"随着科学教师何依娜抛出这个充满童趣的问题,4月22日上午,2.4班的孩子们化身小小科学家,在《磁极间的相互作用》探究课上开启了一场妙趣横生的科学探索之旅。以目标为导向,以任务为驱动,以活动为载体,以评价为指向,来培养学生分析解决…
/kecheng_show.aspx?id=44075日期:2025-05-12
教务处第十三周工作总结1.撰写5月20号和21号,荣汇和立格幼儿园大班的孩子走进一年级课堂体验的方案,安排上课的班级和学科。2.一年级的语文老师群策群力设计撰写第二次幼小衔接语文课的教学设计,课件,任务单。3.5月8日、9日学校推荐徐玉双老师参加省级2025年小学道德与法治…
/kecheng_show.aspx?id=44005日期:2025-05-12
教务处第十三周工作总结1.撰写5月20号和21号,荣汇和立格幼儿园大班的孩子走进一年级课堂体验的方案,安排上课的班级和学科。2.一年级的语文老师群策群力设计撰写第二次幼小衔接语文课的教学设计,课件,任务单。3.5月8日、9日学校推荐徐玉双老师参加省级2025年小学道德与法治…
/kecheng_show.aspx?id=44004日期:2025-05-12