双流区水务局成都市双流区教育局《关于组织 开展“争做护河小卫士 共绘幸福河湖梦”—成都市第五届河 (湖)主题中小学征文绘画创评活动》中，共收到征文442篇，绘画作品1458幅 件。经组织专家集中评审，共评选出特等奖191件， 一等奖124 个、二等奖234个、三等奖339个，优…
/news_show.aspx?id=45579日期：2025-10-21
秋光潋滟，学意正浓。2025年10月20日下午，我校全体何立新名师工作站站员在图书馆开展了一场以“凝新聚力，问计名师”为主题的教研活动。活动由工作站站长刘端老师主持，围绕新教师在教学实践中遇到的困惑与需求展开深度交流，旨在为何立新老师即将开展的专题讲座提供精准方向…
/news_show.aspx?id=45576日期：2025-10-21
秋光潋滟，学意正浓。2025年10月20日下午，我校全体何立新名师工作站站员在图书馆开展了一场以“凝新聚力，问计名师”为主题的教研活动。活动由工作站站长刘端老师主持，围绕新教师在教学实践中遇到的困惑与需求展开深度交流，旨在为何立新老师即将开展的专题讲座提供精准方向…
/news_show.aspx?id=45575日期：2025-10-21
秋光潋滟，学意正浓。2025年10月20日下午，我校全体何立新名师工作站站员在图书馆开展了一场以“凝新聚力，问计名师”为主题的教研活动。活动由工作站站长刘端老师主持，围绕新教师在教学实践中遇到的困惑与需求展开深度交流，旨在为何立新老师即将开展的专题讲座提供精准方向…
/news_show.aspx?id=45574日期：2025-10-21
双流区关于转发《关于遴选新一批省级名师名校长（名匠）工作室（平台）成员的通知》的通知.rar 请有意愿参加省级名师工作室的老师，在10月25日 17:00 前将《成员申报表》（单位审核盖章）通过四川省教师专业发展数字化平台提交，详情见附件。
/news_show.aspx?id=45573日期：2025-10-21
近日，我校数智课题组范邱桥老师以八年级上册《平面直角坐标系》为教学内容，依托希沃平板搭建沉浸式数字化学习场景，深度融合小组协作式学习模式，呈现了一堂“技术赋能探究、协作深化思维”的高效公开课。这堂课程并非简单将数字工具作为教学辅助，而是以希沃平板为纽带，重…
/news_show.aspx?id=45568日期：2025-10-21
2025 年 10 月 20 日，我校小组研究性学习课题组在生态实验室如期举行课题研讨活动。本次活动由课题组成员邵艳茹老师主持，她在开场阶段清晰介绍了活动整体流程与核心研讨内容，为整场研讨的有序推进奠定基础。此次研讨紧密围绕《2025 年（第五届）“蓉城智碳” 成都市生态环保…
/news_show.aspx?id=45567日期：2025-10-21
2025 年 10 月 20 日，我校小组研究性学习课题组在生态实验室如期举行课题研讨活动。本次活动由课题组成员邵艳茹老师主持，她在开场阶段清晰介绍了活动整体流程与核心研讨内容，为整场研讨的有序推进奠定基础。此次研讨紧密围绕《2025 年（第五届）“蓉城智碳” 成都市生态环保…
/news_show.aspx?id=45565日期：2025-10-21
本周一，一场别开生面的信息科技教研活动在附小科创教室火热进行。本次教研会一改往日传统的研讨模式，在主讲人信息科技组江维维老师的带领下，全体信息科技组教师与分管行政杨校长共同投身于一场从虚拟设计到实体创造的“造物”之旅，亲身体验了用3D One Cut软件设计并激光切…
/kecheng_show.aspx?id=45564日期：2025-10-21
本周一，一场别开生面的信息科技教研活动在附小科创教室火热进行。本次教研会一改往日传统的研讨模式，在主讲人信息科技组江维维老师的带领下，全体信息科技组教师与分管行政杨校长共同投身于一场从虚拟设计到实体创造的“造物”之旅，亲身体验了用3D One Cut软件设计并激光切…
/kecheng_show.aspx?id=45563日期：2025-10-21
10月20日，附小全体科学教师和分管行政李楠主任齐聚科学实验室，围绕新教材使用展开深度研讨，总结出系列高效教学策略，为提升课堂质量、促进学生科学素养发展奠定基础。赵亚杰老师提出在新教材应用中，教师团队明确四大核心策略。其一，创设真实实践情境，结合生活经验引发认…
/kecheng_show.aspx?id=45583日期：2025-10-20
10月20日，附小全体科学教师和分管行政李楠主任齐聚科学实验室，围绕新教材使用展开深度研讨，总结出系列高效教学策略，为提升课堂质量、促进学生科学素养发展奠定基础。赵亚杰老师提出在新教材应用中，教师团队明确四大核心策略。其一，创设真实实践情境，结合生活经验引发认…
/kecheng_show.aspx?id=45582日期：2025-10-20
4 课间文明玩耍
/kecheng_show.aspx?id=45671日期：2025-10-20
