2024年6月4日，体育组在程主任的带领下，进行了本学期第十六周的教研活动。本次教研由徐老师带来从多种角度点评体育课。（一）教师方面1、首先看教师的教学目的是否明确，是否符合课程标准和教材的要求，教案的编写是否清楚，是否切合学生生理和心理的实际，是否将传授体育知识…
/kecheng_show.aspx?id=40619日期：2024-06-04
我们信息技术申报的四川省计算思维小课题正在进入中期研讨阶段，在我们课题的校本化教材编写中，教师作为课程的主要实践者、开发者，教师的课程观、学生观、课程实施水平、研究能力将直接影响着校本课程的质量，因此我们信息技术老师结合学校的特色和实情，建设符合我校学生发…
/kecheng_show.aspx?id=40239日期：2024-06-04
我们信息技术申报的四川省计算思维小课题正在进入中期研讨阶段，在我们课题的校本化教材编写中，教师作为课程的主要实践者、开发者，教师的课程观、学生观、课程实施水平、研究能力将直接影响着校本课程的质量，因此我们信息技术老师结合学校的特色和实情，建设符合我校学生发…
/kecheng_show.aspx?id=40238日期：2024-06-04
2024年成都市优秀青年教师 推荐评选工作的通知根据成都市教育局文件精神，现将推荐市优秀青年教师有关事项通知如下;一、请有意愿申报成都市优秀青年教师的老师于2024年6月4至7日到行政办领填申请表，并提交打分排序所需印证材料。二、评选基本条1.拥护中国共产党的领导，热爱…
/news_show.aspx?id=40236日期：2024-06-04
名师送教送培，共筑教育梦想中组部、教育部组织开展2024年“教学名师舟曲行” 活动 近日，中央组织部和教育部组织来自北京、上海、浙江、湖北等地的教学名师以组团形式前往甘肃省甘南藏族自治州舟曲县，开展2024年“教学名师舟曲行”活动。10位教学名师分赴舟曲县多所小…
/news_show.aspx?id=40235日期：2024-06-04
一、常态工作：1.继续开展“人人献课”献课、听课、评课活动。2.继续开展师徒结对教师听评课指导活动。3.组织教师参加2024年国家智慧教育平台应用典型案例及课例征集活动。4.组织跟岗实训教师筹备新教师实训总结。5.所有教职工于6月15日前完成继续教育网上学习，获得36学时。6…
/kecheng_show.aspx?id=40421日期：2024-06-04
2024年6月3日，我校国际理解课题组全体成员在图书馆举行了专题研讨活动。本次会议主要围绕两个主题：一是对国际理解教育校本教材进行完善；二是分享成都市双流区2024年春季国际理解教育学科研培活动的心得体会。一、校本教材的完善 首先，课题组组长陈幸老师带领团队成员对国际…
/news_show.aspx?id=40234日期：2024-06-04
