2013年12月中旬，由张校长、文传福、周宗友、罗晓章、付兵牵头组成五个评委小组，分别对2015届、2016届各班2013年秋季的综合实践活动成果汇报课进行了为期半个月的考评并评出下列等级奖，学校对取得优异成绩的班级表示祝贺，特此表彰。指导老师大型外出活动课题指导班级总均分…
/news_show.aspx?id=516日期：2014-05-16
以备课组老师活动课成果汇报成绩和课题组平时听课成绩按7：3的权重计算均分，再按成绩排序。其成绩如下：获奖等级备课组或教研组成果汇报成绩平时听课成绩总得分(7:3)名次奖金1政治93.5090.5092.60110002地理91.0091.8391.2528002生物91.5090.0091.0538003物理91.2589.6090.76…
/news_show.aspx?id=515日期：2014-05-16
以备课组老师活动课成果汇报成绩和课题组平时听课成绩按5：5的权重计算均分，再按成绩排序。其成绩如下：获奖等级备课组或教研组成果汇报成绩平时听课成绩总得分(5:5)名次奖金1政治94.59092.25110002数学(八)93.6387.8890.7628002历史89.891.790.7438003英语(八)91.289.590.35…
/news_show.aspx?id=514日期：2014-05-16
2013年5月下旬，由张校长、文传福、周宗友牵头组成三个评委小组，分别对2014届、2015届各班2013年春季的综合实践活动成果汇报课进行了为期半个月的考评并评出下列等级奖，学校对取得优异成绩的班级表示祝贺，特此表彰。指导老师大型外出活动课题指导班级总均分等级奖金朱春烨新…
/news_show.aspx?id=513日期：2014-05-16
成都双流中学实验学校 高志文傅勇林副市长在全市“千名校长大练兵”会上所作的“现代化——成都教育的必由之路”的报告中谈到，成都教育未来实现现代化内涵发展有五个基本理念：（一）解决知识注入与孩子的生活脱节的问题；（二）善于从历史文化教育中进行本土的文化教育，…
/news_show.aspx?id=512日期：2014-05-16
语文张述芳花开大林 梨芳天下校外7.17班5、29周三 第七节本班教室 张校长 付兵 蒲明海 何铁 雷智陈 勇花开大林 梨芳天下校外7.6班5、31周五第四节本班教室 张校长 付兵 胡燕 蒲明海 雷智安家卓武侯祠采风写作校外8.12班5.28、周二第四节本班教室 张校长 付兵 廖齐恕 雷智 …
/news_show.aspx?id=509日期：2014-05-16
语文吕惠兰笔尖流淌黄龙溪校外7.16班12月11号周三第七节本班教室张校长、刘瑛、肖霜杰、梁淘、付兵特色小吃调查校外7.19班12月13号周五第八节本班教室张校长、刘瑛、肖霜杰、梁淘、徐潇汉字听写校内7.10班12月13号周五第四节本班教室张校长、刘瑛、肖霜杰、梁淘、肖霜杰诗词楹…
/news_show.aspx?id=508日期：2014-05-16
班级班主任课题科目指导老师带队老师活动时间1刘意佳走进黄龙溪生物陈晓红陈晓红、刘意佳、杨燕第12周2陈幸走进黄龙溪政治廖红廖红、陈幸、徐华丽第12周3屈燕走进黄龙溪数学母鑫芳母鑫芳、屈燕、罗金莉第10周4徐然龙文化与黄龙溪历史银少华银少华、徐然、景丰第11周5李征走进黄…
/news_show.aspx?id=507日期：2014-05-16
班级班主任课题科目地点课题设计现场指导、带队老师指导老师考察时间1王华《白果村衣食住行面面观》历史永安胡俊丽王华、刘家佚、胡俊丽胡俊丽10周2袁勇花开大林 梨芳天下 语文大林代毅袁勇、陈晓珊、代毅代毅3周3周艳《新农村变化情况调查》---篁筱新村新农村建设变化情况调…
/news_show.aspx?id=506日期：2014-05-16
班级班主任课题科目课题设计 现场指导、带队老师指导老师地点考察时间1王华草堂楹联探究语文侯曙征代毅、王华、颜萍代毅杜甫草堂10周六2袁勇杜甫草堂的开发与环境保护政治韩怡韩怡、袁勇、卢金兰韩怡杜甫草堂10周六3周艳草堂史话历史李然李然、周艳、周明娟李然杜甫草堂10周六…
/news_show.aspx?id=505日期：2014-05-16
班级班主任课 题科 目课题设计负责人带队老师考察地点考察时间1高翠走进科技馆（二）物理罗远均刘曦萍方艳秋高翠 方艳秋 杨劫科技馆8周2袁帆走进科技馆数学罗霞牟顺成袁帆 牟顺成 张谱科技馆10周3周淼探究活水公园污水处理工艺流程生物雷智王丽君周淼 王 莲 王丽君活水公园10周…
/news_show.aspx?id=504日期：2014-05-16
综合实践活动是在新一轮基础教育课程改革中应运而生的新型课程。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定 “在小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括信息技术教育，研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育”。其宗旨定位在“强调学生通过实践、…
/news_show.aspx?id=503日期：2014-05-16
为了进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要》关于综合实践的精神，整合学校课程，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，着力培养学生的创新精神和实践能力，学校决定每人每学期（九年级下期除外）于周六周日和假期开展劳动技术、社区服务和职业实践实践活动，成立活动课…
/news_show.aspx?id=502日期：2014-05-16
本着为学生自主学习、合作学习、探究学习所获成果搭建展示平台，以激发学生创新实践热情，发展学生特长，开发学生科学潜能为目的，为更好地引导学科综合实践活动课的开展，推动学校素质教育评价系统的建立，特制定综合实践活动课程成果奖励方案。一．组建评委会：组长：高志文…
/news_show.aspx?id=501日期：2014-05-16
我校综合实践活动课程正在如火如荼地开展，其评价机制也在孜孜不倦地探索。从单一的集体强调到成立课题组专项研究，从抽查教学设计到专人到教室听课，从备课组提交评审材料到学生成果汇报，学校反复试验着其评价机制的构建。在不断探索的历程中，学校积累了大量的经验，摸索出…
/news_show.aspx?id=500日期：2014-05-16
