9月24日，以“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”为主题的第28届全国推广普通话宣传周主题活动在四川省凉山彝族自治州西昌市举行。教育部党组书记、部长、全国推普周领导小组组长怀进鹏，四川省委副书记、省长施小琳出席活动并致辞。 怀进鹏指出，习…
/news_show.aspx?id=45357日期：2025-09-24
与人交往是人生中的重要课题。青少年时期是成长关键期，家长、老师更应时刻关注孩子的身心健康发展，保护他们免受伤害。 哪些行为属于学生欺凌？防范欺凌，学生应该怎么做？这些我们都应了解——一、哪些行为属于学生欺凌？ 学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶…
/kecheng_show.aspx?id=45335日期：2025-09-24
与人交往是人生中的重要课题。青少年时期是成长关键期，家长、老师更应时刻关注孩子的身心健康发展，保护他们免受伤害。 哪些行为属于学生欺凌？防范欺凌，学生应该怎么做？这些我们都应了解——一、哪些行为属于学生欺凌？ 学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶…
/kecheng_show.aspx?id=45334日期：2025-09-24
9月22日上午，全体语文教师齐聚附小多功能厅参与听课，语文组丁洁老师带领六年级三班的同学为我们带来了一堂公开课——《竹节人》。课堂上，丁洁老师以“书海串门”为大情景，设计“解锁竹节人—玩具体验馆—故事大厅”三大闯关活动，紧扣单元核心语文要素“根据阅读目的选择恰…
/kecheng_show.aspx?id=45306日期：2025-09-24
9月22日上午，全体语文教师齐聚附小多功能厅参与听课，语文组丁洁老师带领六年级三班的同学为我们带来了一堂公开课——《竹节人》。课堂上，丁洁老师以“书海串门”为大情景，设计“解锁竹节人—玩具体验馆—故事大厅”三大闯关活动，紧扣单元核心语文要素“根据阅读目的选择恰…
/kecheng_show.aspx?id=45305日期：2025-09-24
9月23日上午，语文组全体教师齐聚一楼多功能厅，开展了一场针对性强、实效显著的分组教研活动，各年级组围绕教学核心议题深度交流，凝聚成长共识。活动伊始，各年级单元主备人结合教学进度展开专业解读。一年级主备人聚焦低年级识字写字核心任务，详细剖析了当前单元的生字重难…
/kecheng_show.aspx?id=45304日期：2025-09-24
9月23日上午，语文组全体教师齐聚一楼多功能厅，开展了一场针对性强、实效显著的分组教研活动，各年级组围绕教学核心议题深度交流，凝聚成长共识。活动伊始，各年级单元主备人结合教学进度展开专业解读。一年级主备人聚焦低年级识字写字核心任务，详细剖析了当前单元的生字重难…
/kecheng_show.aspx?id=45303日期：2025-09-24
9月9日，立格实验附小全体语文教师齐聚多功能厅，开展了一场别开生面的语文教研活动。本次活动由高庆老师主持，各年级组围绕特定教学主题展开深入研讨。活动伊始，高庆老师阐明了本次教研的核心目标，强调了新学期语文教学需紧扣新课标要求，聚焦学生核心素养的培养。随后，各…
/kecheng_show.aspx?id=45302日期：2025-09-24
9月9日，立格实验附小全体语文教师齐聚多功能厅，开展了一场别开生面的语文教研活动。本次活动由高庆老师主持，各年级组围绕特定教学主题展开深入研讨。活动伊始，高庆老师阐明了本次教研的核心目标，强调了新学期语文教学需紧扣新课标要求，聚焦学生核心素养的培养。随后，各…
/kecheng_show.aspx?id=45301日期：2025-09-24
9月16日，立格实验附小全体语文教师齐聚多功能厅，在高庆老师主持下开展主题教研活动，各年级组紧扣学段学情与教学重点，深度研讨教学策略，凝聚育人共识。一年级聚焦拼音教学，主备人徐玉双提出“以趣为先、以读为主”思路，依托教材情境图帮助学生建立单韵母音形联系，结合“…
/kecheng_show.aspx?id=45300日期：2025-09-24
9月16日，立格实验附小全体语文教师齐聚多功能厅，在高庆老师主持下开展主题教研活动，各年级组紧扣学段学情与教学重点，深度研讨教学策略，凝聚育人共识。一年级聚焦拼音教学，主备人徐玉双提出“以趣为先、以读为主”思路，依托教材情境图帮助学生建立单韵母音形联系，结合“…
/kecheng_show.aspx?id=45299日期：2025-09-24
/kecheng_show.aspx?id=45298日期：2025-09-24
■短视频领域的种种问题，给加大短视频内容乱象治理力度、强化未成年人网络保护敲响了警钟 ■平台既要树立健康的内容生产导向，让积极向上、有价值的内容得到更好的传播，也要强化技术手段，加大对不良内容的审核、查处力度 据央视新闻报道，按照中央网信办部署，北京市…
/news_show.aspx?id=45297日期：2025-09-24
