2017年11月2日，我校语文教研组顺利开展了“人人献课”活动，本次献课教师分别是程继红老师和张思思老师。 上午第三节课由程继红老师献课《中国人失掉自信力了吗》。考虑到学生面对鲁迅先生的文章会有畏难情绪的情况，程老师选择从“如果有人指责00后是垮掉的一代，你会如何反…
/news_show.aspx?id=12039日期：2017-11-03
2017年11月2日，我校语文教研组顺利开展了“人人献课”活动，本次献课教师分别是程继红老师和张思思老师。 上午第三节课由程继红老师献课《中国人失掉自信力了吗》。考虑到学生面对鲁迅先生的文章会有畏难情绪的情况，程老师选择从“如果有人指责00后是垮掉的一代，你会如何反…
/news_show.aspx?id=12038日期：2017-11-03
教研组等级语文人人献课数学（七年级）优秀 英语良好物理人人献课化学未考核政治优秀历史优秀地理优秀生物优秀体育优秀艺术优秀信息中心优秀 教务处 2017.11.3
/news_show.aspx?id=11713日期：2017-11-03
双流区小学数学二年级研培活动简报10月31日，“数与代数——‘数的运算’教学特点研究（一）”——双流区小学数学二年级研培活动在双流中学实验学校附属小学取得圆满成功。来自双流区小学二年级的九十多位数学老师参加了活动，双流区教研员龚启成主任亲临指导了本次教研活动。…
/kecheng_show.aspx?id=11712日期：2017-11-02
双流区小学数学二年级研培活动简报10月31日，“数与代数——‘数的运算’教学特点研究（一）”——双流区小学数学二年级研培活动在双流中学实验学校附属小学取得圆满成功。来自双流区小学二年级的九十多位数学老师参加了活动，双流区教研员龚启成主任亲临指导了本次教研活动。…
/kecheng_show.aspx?id=11711日期：2017-11-02
双流区研培中心初中室2017年11月学科研培活动安排学段学科课程名称培训时间培训地点主讲教师课程内容参培人员初中-地理2017年11月初中地理研培活动11-23 09:00到11:30双中实验校刘冕①专题讲座：《校园气象站的建设与思考》 ②课堂教学研讨《自然灾害》③课堂教学研讨《多变的…
/news_show.aspx?id=11710日期：2017-11-02
双流区研培中心初中室2017年11月学科研培活动安排学段学科课程名称培训时间培训地点主讲教师课程内容参培人员初中-地理2017年11月初中地理研培活动11-23 09:00到11:30双中实验校刘冕①专题讲座：《校园气象站的建设与思考》 ②课堂教学研讨《自然灾害》③课堂教学研讨《多变的…
/news_show.aspx?id=11709日期：2017-11-02
为进一步深入推进我校综合活动课程开发与实施，展示并推广我校综合实践活动课程建设与研究成果，10月25-28日，在高志文校长的带领下，我校二十九名一线教师赴河南郑州参加了全国教师教育学会综合实践活动学科委员会第十一届学术年会暨“综合实践活动课程促进学生全面发展”理论…
/news_show.aspx?id=11707日期：2017-11-01
培训学科培 训 时 间培训地点课 程 内 容主 讲 教 师参训人员语 文9月11日研培中心中心组工作会李晓玉全体语文中心组教师 9月28日9：00—12：00 东升小学主题：“部编本”教材一年级教学研究1. 识字写字教学研究（黄甲小学）2. 拼音教学研究（棠外附小）黄甲小学棠外附小全…
/kecheng_show.aspx?id=11706日期：2017-11-01
1、周一附小各位行政将去重点大学招聘优秀大学生。2、周二区级数学教研课在附小多功能教室举行。3、周四上午一年级各班进行语文、数学、英语、综合学科的家长开放课展示活动。4、周五下午教务处和德育处协作，召开家长会。
/kecheng_show.aspx?id=11705日期：2017-11-01
1、周一附小各位行政将去重点大学招聘优秀大学生。2、周二区级数学教研课在附小多功能教室举行。3、周四上午一年级各班进行语文、数学、英语、综合学科的家长开放课展示活动。4、周五下午教务处和德育处协作，召开家长会。
/kecheng_show.aspx?id=11704日期：2017-11-01
1、本周附小教务处对一二年级的各个班进行了电话回访，问询了家长关于学校布置的作业量，学生作业完成情况等。家长们普遍认为作业量合适，作业布置形式多样。有读儿歌，读国学，讲故事，朗读课文，动手实践操作，调查，问询，口头讲述，德育的生活小习惯的培养等等，作业不拘于…
/kecheng_show.aspx?id=11703日期：2017-11-01
1、本周附小教务处对一二年级的各个班进行了电话回访，问询了家长关于学校布置的作业量，学生作业完成情况等。家长们普遍认为作业量合适，作业布置形式多样。有读儿歌，读国学，讲故事，朗读课文，动手实践操作，调查，问询，口头讲述，德育的生活小习惯的培养等等，作业不拘于…
/kecheng_show.aspx?id=11702日期：2017-11-01
