5月27日，为进一步提升科学课堂教学质量，优化教学策略，附小李楠副主任与全体科学教师齐聚科学办公室，围绕“科学教师课堂如何提问”这一主题开展专题研讨活动，深度剖析课堂提问的技巧与方法，探索更高效的教学模式。研讨会上，李楠副主任率先发言，点明课堂提问是激发学生思…
/kecheng_show.aspx?id=44349日期：2025-05-28
谷欢老师执教的《“信”号满格，真情不掉线》以“手机信号”为创意隐喻，紧密贴合学生生活，通过“爱保证同学”等真实案例，将抽象的“守信”转化为可感可知的情境，激发共情与反思。课堂摒弃说教，以“信任盲盒”“角色反转”“信号修复站”等多元活动赋能实践，引导学生从“…
/kecheng_show.aspx?id=44457日期：2025-05-28
聚焦核心素养 锤炼教学内功 ——立格实验校附小数学教研组第十六周活动纪实 为进一步深化教育教学改革，提升教师专业素养，扎实推进基于核心素养的课堂教学实践，5月27日下午，立格实验校附小数学教研组全体教师齐聚一堂，以“核心素养导向下的教师专业技能…
/kecheng_show.aspx?id=44671日期：2025-05-27
聚焦核心素养 锤炼教学内功 ——立格实验校附小数学教研组第十六周活动纪实 为进一步深化教育教学改革，提升教师专业素养，扎实推进基于核心素养的课堂教学实践，5月27日下午，立格实验校附小数学教研组全体教师齐聚一堂，以“核心素养导向下的教师专业技能…
/kecheng_show.aspx?id=44670日期：2025-05-27
/kecheng_show.aspx?id=44295日期：2025-05-27
/kecheng_show.aspx?id=44294日期：2025-05-27
4 幸遇那束光
与书香飘荡的教室格格不入的，是我颤抖的手与宣纸上的团团墨黑。处理荷花和鱼时我总是出错，几个月的努力竟没有任何成效，失落与不甘将我的心紧紧裹住，令我喘不过气。耳边时不时传来阵阵蝉鸣，忽急忽缓，奏着高昂的生命之曲，与平时别无二致。一瞬间，一抹艰难挪动的身影晃过…
/news_show.aspx?id=45274日期：2025-05-27
爱自己是终身浪漫的开始在“5.25我爱我”心理健康日来临之际我们以画笔为舟以色彩为帆用绘画对话心灵种自己的花爱自己的宇宙用画笔叩击心灵让成长在笔尖绽放开启一场爱自己的温暖旅程 一年级 我的微笑自画像 不开心的时候我就这样笑一笑在一年级一场特别的“微笑”正在发生小…
/kecheng_show.aspx?id=44492日期：2025-05-27
爱自己是终身浪漫的开始在“5.25我爱我”心理健康日来临之际我们以画笔为舟以色彩为帆用绘画对话心灵种自己的花爱自己的宇宙用画笔叩击心灵让成长在笔尖绽放开启一场爱自己的温暖旅程 一年级 我的微笑自画像 不开心的时候我就这样笑一笑在一年级一场特别的“微笑”正在发生小…
/kecheng_show.aspx?id=44491日期：2025-05-27
在孩子的成长过程中，家长们可能都遭遇过孩子撒谎的情况，这常常让家长们焦虑不已，仿佛这是孩子走向“坏”的开端，满心担忧孩子会养成用谎言逃避责任的习惯。其实，说谎是每个人都会经历的普遍心理现象，只要找到正确的方法引导，孩子就能慢慢改变说谎的问题。今天，我们一起…
/kecheng_show.aspx?id=44488日期：2025-05-27
