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2017年2月28日,数学组进行了第三次教研活动。 谢强,陈萍,梁桂容,杨蕴,姜亚芳参加了本次教研 。本次教研主要围绕生态教育理论学习开展。 1、生态教育理论学习。生态系统的原理是联系的原理与共生的原理,对于教育生态系统,就是师生,家校之间的联系。然后从社会环境对学生…
/kecheng_show.aspx?id=9398日期:2017-03-07
2017年3月7日,数学组进行了第四次教研活动。 陈萍,梁桂容,杨蕴,姜亚芳参加了本次教研 。本次教研主要围绕生态教育理论学习开展。1、生态教育思想在课堂教学中的渗透。生态教学课堂必须以教师的自我成长为前提,要把生态教育思想渗透在各科教学之中,一学生的发展为根本…
/kecheng_show.aspx?id=9396日期:2017-03-07
2017年3月6日,四班教室中人头攒动,好多老师都来了。仔细一看,是李卉老师在四班进行人人献课。课上,孩子们很激动,老师们也很开心。李卉老师利用丰富多彩的活动和各种生动的教具与单词卡片,让孩子们沉浸在英语知识的海洋中。课上,李卉老师利用憨态可掬的熊猫和绿绿的竹子…
/kecheng_show.aspx?id=9595日期:2017-03-06
2017年3月6日,四班教室中人头攒动,好多老师都来了。仔细一看,是李卉老师在四班进行人人献课。课上,孩子们很激动,老师们也很开心。李卉老师利用丰富多彩的活动和各种生动的教具与单词卡片,让孩子们沉浸在英语知识的海洋中。课上,李卉老师利用憨态可掬的熊猫和绿绿的竹子…
/kecheng_show.aspx?id=9594日期:2017-03-06
2017年3月6日下午,英语教研组的几位老师在谢校长的带领下开始了生态教育课堂模式下的英语课堂教学模式的理论研究。首先,各位老师学习了双流区新的备课制度,将练习册的内容体现在二次备课中。各位老师不满足于现状,对自己的课堂教学提出了许多新的要求,只为孩子们的点滴进…
/kecheng_show.aspx?id=9630日期:2017-03-06
在本周的学习和生活中,他们阳光、快乐、善学好思、乐于助人,是老师的小帮手!是孩子们的好榜样! 特此表扬,以示鼓励!1.1 兰茹昕 康沐岩 1.2 徐礼恩 徐锦柯1.3 王梓又 朱蕊 1.4 张语轩 杨沁灵1.5 王弱蔓 贾祈智 1.6 刘美攸 余洋
/kecheng_show.aspx?id=9394日期:2017-03-06
在本周的学习和生活中,他们阳光、快乐、善学好思、乐于助人,是老师的小帮手!是孩子们的好榜样! 特此表扬,以示鼓励!1.1 兰茹昕 康沐岩 1.2 徐礼恩 徐锦柯1.3 王梓又 朱蕊 1.4 张语轩 杨沁灵1.5 王弱蔓 贾祈智 1.6 刘美攸 余洋
/kecheng_show.aspx?id=9392日期:2017-03-06
第三周科研工作总结 1.各教研组利用教研会,进行了课堂教学模式研究的理论学习和研究讨论。 2. 完善教研工作和师徒结伴结对管理制度。 3. 教师进一步修改和完善了个人三年规划,更新和完善个人教育理念。 4. 艮爱丽老师做了读书分享。 5.师徒结伴结队教师继续开展听课指导…
/kecheng_show.aspx?id=9383日期:2017-03-06
第三周科研工作总结1.各教研组利用教研会,进行了课堂教学模式研究的理论学习和研究讨论。 2. 完善教研工作和师徒结伴结对管理制度。 3. 教师进一步修改和完善了个人三年规划,更新和完善个人教育理念。 4. 艮爱丽老师做了读书分享。 5.师徒结伴结队教师继续开展听课指导活…
/kecheng_show.aspx?id=9380日期:2017-03-06