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教育部今天下发通知,就教育系统2017年元旦、春节以及寒假期间各项工作进行了部署。 教育部要求,真情实意做好关心师生特别是困难师生帮扶救助工作。各地教育部门和学校要按照党的十八届六中全会精神,结合“两学一做”学习教育,扎实细致开展走访慰问、专项救助和送温暖活…
/news_show.aspx?id=8971日期:2016-12-30
2016年11月29日信息技术课题组在新多媒体教室开展研修活动,本次活动的主题是东师理想平台相关软件学习,邀请了东师理想的技术人员郑鹏为课题组的成员作平台软件的专题讲解,重点介绍了平台的备课中心的大体功能,让课题组成员有了一个新的认识,为接下来要开展的“云课堂”、…
/news_show.aspx?id=8579日期:2016-12-30
庆元旦,迎新年元旦节即将来临,为了让孩子们度过一个愉快而又意义的元旦节,12月29日,附小各班开展了丰富多彩的“庆元旦,迎新年”的主题队会活动。伴随着嘹亮激昂的少年先锋队队歌,今天的主题队会在孩子们的期待中缓缓拉开帷幕。各个班早已把桌子摆成了“回”字型或者“二…
/kecheng_show.aspx?id=8968日期:2016-12-29
/kecheng_show.aspx?id=8965日期:2016-12-29
12月29日上午,双流中学实验学校附属小学进行了一年级数学过程性考核。 从孩子动手能力,表达能力,计算能力三个方面进行考核。通过一学期的学习,很多孩子都取得了优异的成绩,
/kecheng_show.aspx?id=8960日期:2016-12-29
2016年12月28日下午,附小一楼大厅热闹非凡,而空气中隐约透漏出一丝紧张的气息,走近一看,原来这里是CCTV“希望之星”英语风采大赛双流实验中学附属小学赛场。附小百名孩子在各自的指导老师的辅导下,在赛场上沉着应战,自信出彩,赛出真我,赛出风采。据了解,CCTV“希望之…
/kecheng_show.aspx?id=8953日期:2016-12-29
2016年双流区小学生迎新春英文才艺秀完美落下帷幕。我校一年级的同学们在经过精心的准备之后,展现出了附小孩子们的青春与朝气。一首年代悠久的佳谣,在稚嫩童声的渲染之下,增添了别样的风趣。孩子们天真烂漫的表演,久久的萦绕在全体观众心间。李卉老师的吉他弹唱展现了附小…
/kecheng_show.aspx?id=8952日期:2016-12-29
2016年双流区小学生迎新春英文才艺秀完美落下帷幕。我校一年级的同学们在经过精心的准备之后,展现出了附小孩子们的青春与朝气。一首年代悠久的佳谣,在稚嫩童声的渲染之下,增添了别样的风趣。孩子们天真烂漫的表演,久久的萦绕在全体观众心间。李卉老师的吉他弹唱展现了附小…
/kecheng_show.aspx?id=8951日期:2016-12-29
2016年12月28日下午,附小一楼大厅热闹非凡,而空气中隐约透漏出一丝紧张的气息,走近一看,原来这里是CCTV“希望之星”英语风采大赛双流实验中学附属小学赛场。附小百名孩子在各自的指导老师的辅导下,在赛场上沉着应战,自信出彩,赛出真我,赛出风采。据了解,CCTV“希望之…
/kecheng_show.aspx?id=8950日期:2016-12-29
2016年12月28日下午,成都市教育科学研究院罗清红院长、成都市教科院教育改革发展研究所副所长、《成都教育》执行主编、成都市教科院中学综合实践活动教研员史玉老师,成都市教科院中学物理教研员卢山老师、《成都教育》执行副主编肖慧老师和双流区研培中心理论室易恩主任一行…
/news_show.aspx?id=8949日期:2016-12-29
2016年12月28日下午,成都市教育科学研究院罗清红院长、成都市教科院教育改革发展研究所副所长、《成都教育》执行主编、成都市教科院中学综合实践活动教研员史玉老师,成都市教科院中学物理教研员卢山老师、《成都教育》执行副主编肖慧老师和双流区研培中心理论室易恩主任一行…
/news_show.aspx?id=8948日期:2016-12-29
我校一年级英语的过程性测评于2016年12月29日上午圆满结束。全体孩子在英语大闯关中过五关斩六将,表现十分优异。在第一关的自我介绍中,孩子们亲切,有礼貌的与监考老师问好;在介绍自己的性别时,动作丰富,生动活泼。在第二关的亮眼睛中,反应迅速,许多孩子还能举一反三,…
/kecheng_show.aspx?id=8961日期:2016-12-29
/kecheng_show.aspx?id=8947日期:2016-12-29
12月28日,高中阶段学校考试招生制度改革研讨班开班。这次研讨班是为贯彻落实党的十八届五中全会精神和《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,指导各地准确把握《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》总体要求和主要任务,科学制订实施…
/news_show.aspx?id=8946日期:2016-12-29
新课标下的音乐课堂教学,在使学生获得知识与方法的同时,也更加关注学生的情感体验,小学音乐课堂教学游戏化,能使课堂充满情趣,放飞学生的个性,它是儿童最易接受、理解、喜爱的综合艺术形式,它具备将音乐听觉形象付诸于行动之中的功能,让儿童从音乐中来(感受音乐)到音…
/kecheng_show.aspx?id=8944日期:2016-12-29