2019年5月14日，在本次常规教研会中，老师们首先对上周的英语书写比赛的参赛作品进行了评分，并最终确立出双流区书写比赛名额。孩子们将和双流区各个学校脱颖而出的上百位选手进行一二三等奖的争夺，希望孩子们不断努力赛出自我，为学校争光。
/kecheng_show.aspx?id=18741日期：2019-05-14
5月14日上午，肖凤琼老师Ms. Celia前往棠湖中学实验学校参加双流区第三届“明日之星”小学英语决赛。肖老师授课内容为孩子们很感兴趣的旅游，课堂上孩子们大胆举手，主动发言，积极参与到课堂中，充分体现了孩子们课堂主体地位。肖老师基于培养学生思维和品格素养设计了丰富有…
/kecheng_show.aspx?id=18715日期：2019-05-14
双中实验校2003年建校以来，在高志文校长引领下，致力于综合实践活动课程的开发和实施，系统构建了校本综合实践活动课程，而附小在本学期也在小学阶段实施各类别的综合实践活动课程。一期来，学校综合实践活动课题组坚持“课题化开发、课程化推进、序列化主题、全员化参与、常…
/kecheng_show.aspx?id=18039日期：2019-05-14
双中实验校2003年建校以来，在高志文校长引领下，致力于综合实践活动课程的开发和实施，系统构建了校本综合实践活动课程，而附小在本学期也在小学阶段实施各类别的综合实践活动课程。一期来，学校综合实践活动课题组坚持“课题化开发、课程化推进、序列化主题、全员化参与、常…
/kecheng_show.aspx?id=18038日期：2019-05-14
2018-2019年上期，学校综合实践活动课题组坚持“课题化开发、课程化推进、序列化主题、全员化参与、常态化实施、多元化评价”的工作思路，按照 “活动目标、活动内容、活动方案、活动过程、活动评价”的综合实践活动课程五要素，开展了“学科内小型综合实践活动课程”、“跨学…
/kecheng_show.aspx?id=18037日期：2019-05-14
2018-2019年上期，学校综合实践活动课题组坚持“课题化开发、课程化推进、序列化主题、全员化参与、常态化实施、多元化评价”的工作思路，按照 “活动目标、活动内容、活动方案、活动过程、活动评价”的综合实践活动课程五要素，开展了“学科内小型综合实践活动课程”、“跨学…
/kecheng_show.aspx?id=18036日期：2019-05-14
/kecheng_show.aspx?id=18525日期：2019-05-14
2018-2019学年下期第十三周科研工作计划1.继续教育网上学习(36 学时)。2. "优课”网上晒课，小学低段（1-3年级）5月15日截止；晒课资料齐全是获奖的前提（教学设计、课件、视频、导学单、教学反思等）。3.第二届“文轩教育杯”微课制作大赛，人人参加，不限篇数;。4.课题…
/kecheng_show.aspx?id=18035日期：2019-05-14
阅读课题组读书月活动优胜者参加太阳门展演 本周五中午1：:0，太阳门又到了人声鼎沸、欢声笑语的热闹时刻。与平时不同的是，本周五太阳门展演多了一群群穿着古装、手握琵琶、挥就翰墨的同学们和一个个忙前忙后的语文老师们，他们是阅读课题组组织的读书月大型活动中的优胜者…
/news_show.aspx?id=18027日期：2019-05-13
小实验撬动大智慧------给孩子最棒的科学启蒙 本周一，综合组余丽老师在我组分享了我校基于STEAM理念下对低年龄段孩子科学启蒙的一些心得，分享的题目是“小实验撬动大智慧，给孩子最棒的科学启蒙”。我国科学教育的变革正在如火如荼地进行着，2017年2月份，教育部正式发布…
/kecheng_show.aspx?id=18104日期：2019-05-13
小实验撬动大智慧------给孩子最棒的科学启蒙 本周一，综合组余丽老师在我组分享了我校基于STEAM理念下对低年龄段孩子科学启蒙的一些心得，分享的题目是“小实验撬动大智慧，给孩子最棒的科学启蒙”。我国科学教育的变革正在如火如荼地进行着，2017年2月份，教育部正式发布…
/kecheng_show.aspx?id=18103日期：2019-05-13
让绽放更加多彩 ——我校开展格桑梅朵绽放工程“进家庭、进学校”活动5月12日下午，2019年巴塘—双流格桑梅朵绽放工程“三进”活动结对仪式在棠湖小学召开。作为此次活动的结对家庭，我校七年级吴灏楷同学、夏誉容同学和他们的家长与期盼已久的…
/news_show.aspx?id=18026日期：2019-05-13
