双中实验学校附属小学2018-2019学年度上学期《小学生态课堂的构建与实施研究 》科研课题第三次研讨会2018年9月20日上午，我校在会议室举行了《小学生态课堂构建与实施研究》科研课题第三次研讨会。 本次会议主要由姜亚芳和李卉老师讲解本学期实施生态课堂的课堂观察和诊断分…
/kecheng_show.aspx?id=16566日期：2018-09-21
双中实验学校附属小学2018-2019学年度上学期《小学生态课堂的构建与实施研究 》科研课题第三次研讨会2018年9月20日上午，我校在会议室举行了《小学生态课堂构建与实施研究》科研课题第三次研讨会。 本次会议主要由姜亚芳和李卉老师讲解本学期实施生态课堂的课堂观察和诊断分…
/kecheng_show.aspx?id=16565日期：2018-09-21
2018年9月13日星期四上午，“基于初中差异发展的阅读指导策略研究”课题组利用“2018-2019学年度上期语文组期初工作会”所有阅读指导老师都在场的机会，课题组梁卓恒老师对所有阅读课指导老师做了本学期的第一次培训。梁老师在会上对本课题正式纳入学校综合实践课程体系做了说…
/news_show.aspx?id=14946日期：2018-09-20
课堂上，学生看似在认真听讲，却逐渐沦为了“学困生”。要改变课堂困境，引导学生从虚假学习、浅表学习走向深度学习，课堂的系统化变革势在必行。2015年PISA(Program for InternationalStudent Assessment)测试中，国内四省（市）学生取得了数学第6名、科学第10名、阅读第27名…
/kecheng_show.aspx?id=16636日期：2018-09-20
