“东汉末年分三国”，东汉后期政治混乱，群雄逐鹿，社会动荡，风流人物轮番上台。如何正确学习这段纷繁复杂的历史，正确评价历史人物，充分贯彻历史组课堂教学模式和培养学生的健全人格。11月22日上午，历史组何玲老师为全组教师献课——《三国鼎立》。本次献课活动，何玲老师…
/news_show.aspx?id=20257日期：2019-11-26
4 分学科课题组会议
2019年11月25日上午“分学科课题组”在组长韩科老师的带领下，所有组员在学校图书馆党员室召开了关于“如何培养综合实践活动中学生的关键能力”会议，胡兵老师做指导，大家积极讨论。 综合实践关键能力分为认知能力、合作能力、创新能力和职业能力，这几种关键能力的并不是…
/news_show.aspx?id=20256日期：2019-11-26
/news_show.aspx?id=20250日期：2019-11-26
/news_show.aspx?id=20247日期：2019-11-26
做有尊严的教师——语文教研组教研活动2019年11月26日，语文组教研活动在多功能教室进行研讨活动。四年级游玻老师为大家带来“做有尊严的教师”的主题分享。游老师从三个方面进行分享：一、永远将不敬业视为失职：教师的敬业是对职业的敬畏，是懂得首要“传道”的任务，是教师…
/kecheng_show.aspx?id=20234日期：2019-11-26
做有尊严的教师——语文教研组教研活动2019年11月26日，语文组教研活动在多功能教室进行研讨活动。四年级游玻老师为大家带来“做有尊严的教师”的主题分享。游老师从三个方面进行分享：一、永远将不敬业视为失职：教师的敬业是对职业的敬畏，是懂得首要“传道”的任务，是教师…
/kecheng_show.aspx?id=20233日期：2019-11-26
11月25日，国家主席习近平和日本首相安倍晋三分别致信祝贺中日高级别人文交流磋商机制首次会议在东京召开。 习近平指出，中日两国一衣带水，历史人文渊源深厚。在绵延2000多年的长期交往中，两国人民相互学习借鉴，促进了各自发展，也为亚洲文明进步作出了贡献。当今世…
/news_show.aspx?id=20231日期：2019-11-26
2019-2020学年上期第十四周科研工作计划校刊资料收集：（1）各级各类教师、学生荣誉汇总，于星期一完成（2）班级全家福的拍摄，于星期一完成（3）教师寄语，于星期一完成课题研究：（1）资料准备，各组组长于星期五上午第三节课前放会议室（2）参加课题考评的教师于星期五下午…
/kecheng_show.aspx?id=20556日期：2019-11-25
校刊资料收集：（1）各级各类教师、学生荣誉汇总，于星期一完成（2）班级全家福的拍摄，于星期一完成（3）教师寄语，于星期一完成课题研究：（1）资料准备，各组组长于星期五上午第三节课前放会议室（2）参加课题考评的教师于星期五下午2:00到会议室开会课题献课：姜亚芳继续教…
/kecheng_show.aspx?id=20555日期：2019-11-25
