我眼中的生态课堂随着新课改的深入以及素质教育的快速发展，各种先进的教学理念不断被引入英语课堂。新颖理念的贯彻能改变学生对英语学习的看法，鼓励其探究思考，在实践中释放个性、自我发展，实现灵活运用。在英语教学中引入“生态课堂”模式是时代发展的客观要求，该模式下…
/kecheng_show.aspx?id=18835日期：2019-06-26
我眼中的生态课堂小学生的认知水平不高，对新鲜事物充满好奇，对于以前从来未接触过的英语卉产生浓厚的兴趣，教师根据学生的这一特点，引导学生将兴趣转化为学习的动力，将实际生活与教材内容结合起来，让学生真正融入到英语中，加深对课本内容的理解和记忆，最终达到学生在课…
/kecheng_show.aspx?id=18834日期：2019-06-26
做关注生命的教育——读《让教育更美好》谈我眼中的生态课堂何为生态课堂？官方的解释是以学生为主体，以强调每一个学生的需求、欲望和意识，兼顾学生的个性发展，通过现代课堂教学手段，实现教学与学生发展的真正统一的课堂。它与传统课堂教学模式不同，生态课堂强调让学生健…
/kecheng_show.aspx?id=18833日期：2019-06-26
做关注生命的教育——读《让教育更美好》谈我眼中的生态课堂何为生态课堂？官方的解释是以学生为主体，以强调每一个学生的需求、欲望和意识，兼顾学生的个性发展，通过现代课堂教学手段，实现教学与学生发展的真正统一的课堂。它与传统课堂教学模式不同，生态课堂强调让学生健…
/kecheng_show.aspx?id=18832日期：2019-06-26
我眼中的生态课堂 生态课堂是以人为本的课堂,它关注人性,突出发展。它是教师、学生、文本之间多维对话的过程。生态课堂教学中要求建立一个自由和谐,富有个性的,独立自主的学习生态环境。一、尊重个体，和谐的课堂是生态课堂 “和谐”的课堂学生能感受到自己的存在,自己被…
/kecheng_show.aspx?id=18831日期：2019-06-26
我眼中的生态课堂双实附小 李桃我一直在思考，“生态教育”到底是什么。生态教育，可拆分为生态和教育。简单的说，生态就是指一切生物的生存状态，以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。生态的产生最早也是从研究生物个体而开始的，“生态”一词涉及的范畴也越来越广，人…
/kecheng_show.aspx?id=18830日期：2019-06-26
我眼中的语文生态课堂 双中实验校附小 艮爱丽语文特级教师孙双金老师说：我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。生态课堂正是一种让孩子在课堂上充满了欢声笑语，焕发出童年的童真童趣，不…
/kecheng_show.aspx?id=18829日期：2019-06-26
我眼中的生态课堂————程皓玄 时下，“生态”是个十分时尚的词语，生态文明、生态体验、生态校园……似乎是不经意之间，生态离我们越来越近。随着2016年来到双中实验校附小，“生态课堂”便如一股强劲的春风吹进了我们校园。对于生态课堂，应该说，本人了解得并不多，观点也…
/kecheng_show.aspx?id=18828日期：2019-06-26
我眼中的生态课堂————程皓玄 时下，“生态”是个十分时尚的词语，生态文明、生态体验、生态校园……似乎是不经意之间，生态离我们越来越近。随着2016年来到双中实验校附小，“生态课堂”便如一股强劲的春风吹进了我们校园。对于生态课堂，应该说，本人了解得并不多，观点也…
/kecheng_show.aspx?id=18827日期：2019-06-26
我眼中的生态课堂 曾彦婷生态课堂是在新的教育形势下，教育者追求“轻负高质”教育的一种积极的探索。课堂的核心是小组探究合作交流，也是学生学会发现问题，解决问题，提升自我的最好学习方式。在合作中能获得真正的体验，从而达到了“…
/kecheng_show.aspx?id=18826日期：2019-06-26
我眼中的生态课堂 曾彦婷生态课堂是在新的教育形势下，教育者追求“轻负高质”教育的一种积极的探索。课堂的核心是小组探究合作交流，也是学生学会发现问题，解决问题，提升自我的最好学习方式。在合作中能获得真正的体验，从而达到了“…
/kecheng_show.aspx?id=18825日期：2019-06-26
我眼中的生态课堂——以作文课为例朱绍禹先生说过：“真实，是作文的生命，表达真情实感是作文的本意，放着真话不说说假话，丢开真事不写写假事， 为作文而不顾做人， 文辞再好， 也是不足取的。 ”我认为生态的作文课堂一定是真实有趣的，贴近孩子生活的。首先我们应该让孩子…
/kecheng_show.aspx?id=18824日期：2019-06-26
我眼中的生态课堂 杨小娟 生态，是指一切生物的生存状态，以及它们之间和它与环境之间的内在联系。随着社会的不断进步，人们对生态的领域也在不断拓宽，教育是受举世瞩目的领域，而生态教育就是运用生态的视…
/kecheng_show.aspx?id=18823日期：2019-06-26
我眼中的生态课堂 杨小娟 生态，是指一切生物的生存状态，以及它们之间和它与环境之间的内在联系。随着社会的不断进步，人们对生态的领域也在不断拓宽，教育是受举世瞩目的领域，而生态教育就是运用生态的视…
/kecheng_show.aspx?id=18822日期：2019-06-26
基于双中实验校附小“生态课堂”引领下英语课堂教学的探索与思考二年级英语组 肖凤琼 我很荣幸与2017年的夏天成功加入双中实验校附属小学这个充满朝气的大家庭，至今为止我来到这里已有两个年头。通过这两年的学习和进步，让我对本校的教育理念及课堂建设等都有了更加深入的思…
/kecheng_show.aspx?id=18821日期：2019-06-26
