中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰20日至22日在浙江调研时强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民健康为中心，强化医疗、医保、医药“三医”联动，加大公立医院改革力度，明确各级医疗卫生机构功能定位，加快构建覆盖城乡、高效运行的分级诊疗体…
/news_show.aspx?id=14105日期：2018-05-24
2018年5月12日，北京师范大学化学学院党委书记、博士生导师卢忠林教授和王磊教授莅临我校指导化学教育和综合实践活动课程，校长助理罗晓章、教科室主任文传福热情接待了专家，化学教研组王文强老师、杨莹老师等全程参与接待交流。 专家在学校领导陪同下，首先参观校园，感受到…
/news_show.aspx?id=14104日期：2018-05-24
2018年下学期第十三周科研工作计划1、我校申报的区级课题《生态课堂的构建与实施研究》预计将在6月初举行课题开题论证会，希望全体教师积极配合。2、请课题组教师于下周四上午第四节课准时到五楼办公室开会；请姜亚芳老师根据各教研组的课堂现状分析，撰写《课堂现状诊断分析报…
/kecheng_show.aspx?id=14099日期：2018-05-23
2018年下学期第十三周科研工作计划1、我校申报的区级课题《生态课堂的构建与实施研究》预计将在6月初举行课题开题论证会，希望全体教师积极配合。2、请课题组教师于下周四上午第四节课准时到五楼办公室开会；请姜亚芳老师根据各教研组的课堂现状分析，撰写《课堂现状诊断分析报…
/kecheng_show.aspx?id=14098日期：2018-05-23
2018年下学期第十二周科研工作总结课题组教师于本周四上午第四节课准时到五楼办公室开了会，探讨了生态课堂的要素。全体教师已根据“人人献课”上课和评课情况，反思自己课堂中的优点与不足之处，撰写课堂现状分析，并于本周四上午第四节前交给了教研组组长；教研组组长已收齐…
/kecheng_show.aspx?id=14097日期：2018-05-23
2018年下学期第十二周科研工作总结课题组教师于本周四上午第四节课准时到五楼办公室开了会，探讨了生态课堂的要素。全体教师已根据“人人献课”上课和评课情况，反思自己课堂中的优点与不足之处，撰写课堂现状分析，并于本周四上午第四节前交给了教研组组长；教研组组长已收齐…
/kecheng_show.aspx?id=14096日期：2018-05-23
双中实验校附属小学第十一周人人献课活动教坛新秀汇报课（十一）一、活动时间：2018年5月8日星期二上午第三节二、活动地点：操场三、献课教师：李楠老师四、参与教师：双中实验校附属小学综合组全体教师五、献课内容：《小兔子的家》六、教学环节及过程在李楠老师的精心准备下…
/kecheng_show.aspx?id=14095日期：2018-05-23
双中实验校附属小学第十一周人人献课活动教坛新秀汇报课（十一）一、活动时间：2018年5月8日星期二上午第三节二、活动地点：操场三、献课教师：李楠老师四、参与教师：双中实验校附属小学综合组全体教师五、献课内容：《小兔子的家》六、教学环节及过程在李楠老师的精心准备下…
/kecheng_show.aspx?id=14094日期：2018-05-23
双中实验校附属小学第十一周人人献课活动教坛新秀汇报课（七）一、活动时间：2018年5月4日星期五上午第一节二、活动地点：1.2班三、献课教师：姜亚芳老师四、参与教师：双中实验校附属小学数学组全体教师五、献课内容：《认识图形》六、教学环节及过程姜亚芳老师在一年级2班和…
/kecheng_show.aspx?id=14093日期：2018-05-23
双中实验校附属小学第十一周人人献课活动教坛新秀汇报课（七）一、活动时间：2018年5月4日星期五上午第一节二、活动地点：1.2班三、献课教师：姜亚芳老师四、参与教师：双中实验校附属小学数学组全体教师五、献课内容：《认识图形》六、教学环节及过程姜亚芳老师在一年级2班和…
/kecheng_show.aspx?id=14092日期：2018-05-23
5月22日上午，学术演讲厅高朋满座，来自泸县二外、宜宾智仁国际学校、乐山艺术实验学校的一行14名老师莅临我校参观、指导。为了让远方的客人更加深入了解我校课改成果，思品教研组吴益锋老师进行了一堂综合实践活动展评课。本节课的设计理念来源于我校承办的教育部重点课题《基…
/news_show.aspx?id=14091日期：2018-05-23
在2018年度亚洲青少年数学奥林匹克竞赛（九年级）中，我校再创佳绩，2018届青昕妍等3位同学获得全国一等奖，何宇豪等21位同学获得全国二等奖，汪文杰等43位同学获得全国三等奖，黄菲燕 等11位同学获得全国优秀奖，共有78位同学获得国家级奖。学生姓名获奖名次指导教师班级青昕…
/news_show.aspx?id=14090日期：2018-05-23
