1、幼小衔接活动课继续开展。2、周二三四年级的区级英语教研活动在附小开展。英语组王丽老师，在团队的协作中，大家齐心协力，解读课标教材教参，精心设计教案，充分调动学生的学习热情，学生参与性强，互动性强，受到 了专家和老师们的一致好评。3、周三区级英语新教师亮相…
/kecheng_show.aspx?id=20224日期：2019-11-25
/news_show.aspx?id=20220日期：2019-11-25
十四周工作安排行政值周：王静教师值周：张 惠、田长灵、陈龙、张 莹、张虹明、胡婷、姚瑶、任婉妮、温志杰、彭郭恒、冯莉、李金鑫、丁洁、罗玲1.驻校家长：2.6、2.7、2.8、1.1、1.2、 礼仪岗值周班级：3.3；升旗仪式主持：3.5；国旗下演讲：1.1；表演班级：1.6。2.本周三（…
/kecheng_show.aspx?id=20215日期：2019-11-25
十四周工作安排行政值周：王静教师值周：张 惠、田长灵、陈龙、张 莹、张虹明、胡婷、姚瑶、任婉妮、温志杰、彭郭恒、冯莉、李金鑫、丁洁、罗玲1.驻校家长：2.6、2.7、2.8、1.1、1.2、 礼仪岗值周班级：3.3；升旗仪式主持：3.5；国旗下演讲：1.1；表演班级：1.6。2.本周三（…
/kecheng_show.aspx?id=20214日期：2019-11-25
1.承办双流区综合实践教研活动：（1）周一邀请区综合实践教研员到校指导，并协商承办事宜；（2）周二课题组做好承办学校的各项准备工作；（3）周三上午承办区综合实践教研活动：①杨秋洁老师带领3.4班四名学生进行综合实践成果展示（15分钟）；②廖进欢老师带领3.6班学生提供综…
/kecheng_show.aspx?id=20213日期：2019-11-25
1.承办双流区综合实践教研活动：（1）周一邀请区综合实践教研员到校指导，并协商承办事宜；（2）周二课题组做好承办学校的各项准备工作；（3）周三上午承办区综合实践教研活动：①杨秋洁老师带领3.4班四名学生进行综合实践成果展示（15分钟）；②廖进欢老师带领3.6班学生提供综…
/kecheng_show.aspx?id=20212日期：2019-11-25
1.区综合实践教研活动的准备：廖进欢老师磨课（周三邀请了中学部老师参与指导）；周四汇报PPT修订完善定稿。2.登记了2021年就读教职工子女信息。3.核算了9-12周各类月奖及跨学科综合实践活动参与教师津贴。4.完善了小学部教师信息，收集专任教师学历相关信息存档。5.周一去教育…
/kecheng_show.aspx?id=20211日期：2019-11-25
1.区综合实践教研活动的准备：廖进欢老师磨课（周三邀请了中学部老师参与指导）；周四汇报PPT修订完善定稿。2.登记了2021年就读教职工子女信息。3.核算了9-12周各类月奖及跨学科综合实践活动参与教师津贴。4.完善了小学部教师信息，收集专任教师学历相关信息存档。5.周一去教育…
/kecheng_show.aspx?id=20210日期：2019-11-25
一、11.14上午大课间，举行了新浪四川“河小象”杯少儿书写大会。此次书写大会全校学生参与，新浪网记者进行了拍摄采访。书写大会各年级书写内容均选自本学期语文课本内容，一年级《日月明》，二年级《望庐山瀑布》，三年级《望天门山》，四年级《出塞》。赛后各班把作品收上来…
/kecheng_show.aspx?id=20209日期：2019-11-25
4 第15周值周安排
/kecheng_show.aspx?id=20696日期：2019-11-24
4 第15周值周安排
/kecheng_show.aspx?id=20695日期：2019-11-24
2019年11月20日，双流中实验学校中学部李春燕老师来到附小与综合实践课题组的全体老师们一起参与到了廖进欢老师综合实践课程的听课和评课活动中。廖老师本次磨课的内容为三年级大型跨学科综合实践活动课程之别样世外桃源——走进绵竹年画村的成果展示课。廖老师以谈话导入带领…
/kecheng_show.aspx?id=20203日期：2019-11-22
2019年11月20日，双流中实验学校中学部李春燕老师来到附小与综合实践课题组的全体老师们一起参与到了廖进欢老师综合实践课程的听课和评课活动中。廖老师本次磨课的内容为三年级大型跨学科综合实践活动课程之别样世外桃源——走进绵竹年画村的成果展示课。廖老师以谈话导入带领…
/kecheng_show.aspx?id=20202日期：2019-11-22
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“最完备的教育模式是‘学校—家庭’教育，学校和家庭是一对教育者”。要培养学生的健全人格，促进学生全面健康发展，必须要学校和家长“两个教育者”同心协力合作，才能形成教育合力，使教育效果达到最优化。为更好地把学校教育与家庭教…
/news_show.aspx?id=20201日期：2019-11-22
