立足生态课堂，以研促教-----记罗玲老师献上“精卫填海”研究课2019年9月26上午第三节课，我校“生态课堂”课题组主研教师与语文组教师一起齐聚四年级6班聆听罗玲老师一节课题研究课“精卫填海”。罗老师用孩子们喜爱的讲故事情境，对神话故事进行分类从而导入新课。通过学生自…
/kecheng_show.aspx?id=19482日期：2019-09-27
立足生态课堂，以研促教-----记罗玲老师献上“精卫填海”研究课2019年9月26上午第三节课，我校“生态课堂”课题组主研教师与语文组教师一起齐聚四年级6班聆听罗玲老师一节课题研究课“精卫填海”。罗老师用孩子们喜爱的讲故事情境，对神话故事进行分类从而导入新课。通过学生自…
/kecheng_show.aspx?id=19481日期：2019-09-27
2019-2020学年上期第五周科研工作总结科技节已安排到各教研组修改方案，确定具体比赛时间；“人人献课--名优教师示范课”本周已开始，其他老师从第八周开始；课题研究已进行了课题献课以及评价量表的使用、研讨、修改，“生态课堂存在的问题和策略”第六稿进行了研讨修改，形成…
/kecheng_show.aspx?id=19480日期：2019-09-27
科技节已安排到各教研组修改方案，确定具体比赛时间；“人人献课--名优教师示范课”本周已开始，其他老师从第八周开始；课题研究已进行了课题献课以及评价量表的使用、研讨、修改，“生态课堂存在的问题和策略”第六稿进行了研讨修改，形成了第七稿，本周开始轮换修改，形成第…
/kecheng_show.aspx?id=19479日期：2019-09-27
1、7月21日,由八年级选拔出的15名语言伙伴开始进入教室，进入教室前，由项目组周淼老师对他们进行培训，陈幸指导他们正确使用及填写由国际理解教育课题组开发的语言伙伴手册。2、7月24日，中午为学生Benjamin庆祝生日。下午带领学生前往“双桂社区”参加社区服务活动。在社区活…
/news_show.aspx?id=19478日期：2019-09-27
2019年9月26 日上午第四节课，我校在会议室举行了本学期第四次教育科研课题研讨会。本次会议，主要由课题第四小组的主研教师做“生态课堂观察记录表”的修改汇报。艮主任对观察记录表的三大维度，即环境和谐、平等尊重和全面关注中的观察项目做了详细介绍。余丽老师对观察记录…
/kecheng_show.aspx?id=19699日期：2019-09-26
2019年9月26 日上午第四节课，我校在会议室举行了本学期第四次教育科研课题研讨会。本次会议，主要由课题第四小组的主研教师做“生态课堂观察记录表”的修改汇报。艮主任对观察记录表的三大维度，即环境和谐、平等尊重和全面关注中的观察项目做了详细介绍。余丽老师对观察记录…
/kecheng_show.aspx?id=19698日期：2019-09-26
“世界之大，英语为桥”这句话，是2016年我送给刚踏进双流中学实验学校2019届17班的学生的，在墙上贴了整三年，仅为着劝勉学生重视英语、学好英语。这句话是我原创的，但其中的意义，我却是在三年后的这个夏天才有了比较深刻的体会。颠倒了黑白，颠倒了语序，我们飞越9000多公…
/news_show.aspx?id=19475日期：2019-09-26
杨小娟老师执教的是关于“三个数连加运算”的《捐书活动》，在此堂课上，杨老师充分贯彻学校生态课堂的办学理念，给予学生充分思考、充分表达的时间，是一节高效有趣的优质课。
/kecheng_show.aspx?id=20746日期：2019-09-26
为了促进我校八年级学生彭镇蔬菜种植基地活动顺利开展，劳动技术组于9月24日16:50在第三会议室准时召开了基地种植探究活动培训会。参加培训会的有教务处陈国华主任、八年级年级组长黄智全老师，以及八年级各班指导老师和劳动技术组全体成员。劳动技术课题组组长李英华老师、副…
/news_show.aspx?id=19471日期：2019-09-26
语文组唐莲萍“人人献课” 细雨霏霏，也不减附小“人人献课”的热情。2019年9月24日，唐莲萍老师和三年级二班的孩子们一起为大家带来了一节精彩的《司马光》。《司马光》是一篇文言文，通过司马光砸瓮救友的故事，赞颂了司马光遇事沉着冷静、聪明机智、肯动脑筋的品质。文章篇…
/kecheng_show.aspx?id=19468日期：2019-09-26
4 食堂路线监管通知
为了避免用餐结束时在食堂门口和初中部发生拥堵，德育处做如下要求：1、铁门值周教师中午就餐后（12:25-12:45）、晚餐就餐后（6:15-6:30），在食堂充值口参与秩序维护；2、三、四年级的班级用餐结束后原则上不能让孩子私自返回教室，需要提前返回教室打扫卫生的同学请从楼梯下…
/kecheng_show.aspx?id=19464日期：2019-09-26
