/news_show.aspx?id=18962日期：2019-06-28
第十九周德育处工作总结一、本周二（6月25日）前，《综合素质报告单》印刷完毕，请各年级班辅安排好时间分工填写；二、本周五（6月28日），期末考试后放学：一二年级16:20放学，三年级16:30放学。德育处周三发家校通，班辅做好通知；三、本周六（6月29日），生活老师学期工作总…
/kecheng_show.aspx?id=18879日期：2019-06-28
成都市学科带头人和优秀青年教师推荐人选情况公示 根据市区评优选先相关文件精神《关于开展成都市学科带头人和优秀青年教师推荐选拔工作的通知》的要求，现将候选人欧英、罗远均同志情况进行公示：成都市学科带头人推荐人选：欧英：女，1978年9月出生，大学本科，学士学位，…
/news_show.aspx?id=18961日期：2019-06-28
2019年6月27日星期四上午10点，语文组教研工作期末总结会在第三会议室召开。语文组牵头行政孙久木主任参会。 首先，语文组副组长宋扬老师总结了本学期语文组各方面取得的成绩：教研组建设更上一层楼；青年教师参加各级各类比赛获得骄人成绩；全组教师积极参与论文、“一师…
/news_show.aspx?id=18960日期：2019-06-27
4 体育教育更加全面
“体育老师还能当班主任？我没有遇到过，我孩子也从来没有哪个班主任是体育老师当的……”，这是某一位学生家长在一次座谈会上表达的不满。值得高兴的是，发言随即遭到了其他家长的集体反对，因为三年来，该班级文化课在同层次班级中名列第一，行为习惯、班风班貌的改观有目共…
/kecheng_show.aspx?id=18945日期：2019-06-27
我是体育老师，我用专业赢得尊重 “你数学是体育老师教的吧”一句不经意的戏谑与调侃，却深深的刺痛着我们体育老师的心，然而我想说体育老师教不好数学，也不教数学，我们只能教好体育。我们喊出的一句口令经过了反复练习上千遍，左右推敲预令动令中心脚，方才能有勇气…
/kecheng_show.aspx?id=18943日期：2019-06-27
4 体育三字歌
体育课 都喜欢 内容多 兴趣泛上课前 好习惯 服装齐 精神焕课代表 查人数 报老师 心清楚课开始 有礼貌 互问好 大家欢老师宣 认真听 学课程 重难点准备操 不松散 要充分 不偷懒身渐热 体渐暖 为以后 作铺垫除此外 还要专 课不同 各自练田径类 跑跳投 种类多 项目繁全身动 不等闲…
/kecheng_show.aspx?id=18939日期：2019-06-27
毛泽东同志说过，“德智皆寄于体，无体是无德智也”“体育于吾人实占第一之位置”“健康第一、学习第二”“身体好、学习好、工作好”。他在《体育之研究》中指出：体育对于个体能“强筋骨”“增知识”“调感情”“强意志”。野蛮其体魄，文明其精神。邓小平同志也说过，“体育…
/kecheng_show.aspx?id=18936日期：2019-06-27
4 体育口令的应用
“三分动作，七分指挥”，这句话充分说明了“口令”在体育课堂教学和日常体育活动中的重要性。近几年，许多年轻体育教师在“口令”运用上不得法，有的甚至出现错误“口令”造成笑话。 “口令”是指挥活动的行动命令，是组织教学调动队伍的信号，也是每一位体育教师必备的基本功…
/kecheng_show.aspx?id=18934日期：2019-06-27
4 体育教学的技巧
一、导入技巧导入技巧是指体育教师在一个新的教学内容或上课开始时，引导学生进入学习状态的行为方式。其作用在于集中学生的注意力，激发学习兴趣，明确学习目的、要求，使学生在学习新课的一开始就有一个良好的学习境界，为整个教学过程创造良好的开端。体育教学没有固定的形…
/kecheng_show.aspx?id=18928日期：2019-06-27
4 体育教学的特点
一、身体活动与认识活动相统一体育教学过程中既有身体活动，又有心理活动和认识活动，学生的身心得到全面发展，这种身心一元、身心统一的实践过程，是体育教学区别于其他学科的特点之一。 既有身体活动，又有心理活动和认识活动，是身心一元、身心统一的实践过程。二、多在户外…
/kecheng_show.aspx?id=18925日期：2019-06-27
1、高抬腿跑1、高抬腿跑，大腿前群肌肉力量和髋关节韧带的柔韧性,发展小腿肌肉力量和膝关节的灵活性,提高动作频率。:①原地或支撑练习,定时(10″～15″)或定次(50次～60次);②行进间练习,从慢到快,逐渐对渡到途中跑(亦可加信号节奏);④原地负重(轻沙袋系于小腿上部)练习,方法同…
/kecheng_show.aspx?id=18921日期：2019-06-27
性格是否是与生俱来、终生不变的呢？其实不然，性格是童年期慢慢塑造出来的。这就给儿童教育提出了一个新的任务：我们要帮助他们改变性格上的弱点，使他们成长为我们这个社会需要的、合格的人才。而儿童期和少年期是性格形成的关键期，因此，抓住这个关键期对他们的一生将产生…
/kecheng_show.aspx?id=18916日期：2019-06-27
双中实验附小二三年级信息技术学科检测汇报一、检测结果（一）二年级检测结果通过这次测试，一方面了解到了学生的学习状态，另一方面也检验了自己的教学效果,本次检测平均分96.3分，最高100分。1、优秀：90——100分，检测结果为优秀率达到96%，及格率达到100%，能够灵活地综合…
/kecheng_show.aspx?id=18915日期：2019-06-27
信息技术学科三年级2018-2019下期检测方案信息技术 熊丽 指导思想为了在信息技术教学中，更好地引导学生进行生态教育理念下的有效学习，充分发挥学生参与的主动性，关注学生发展的全面性，培养学生在信息技术学科中的能力与学科素养，我们将在信息技术课程标准要求下，需要对…
/kecheng_show.aspx?id=18914日期：2019-06-27
