首页 > 共有 34634 条记录
2019年4月1日——4月3日,由四川省教科院举办的“2019年广安市初中数学学科骨干教师研修活动”在我校学术厅举行,活动由四川省教科院民族教育研究所所长、四川省中学数学教研员孙峰主持。4月1日上午,以绵阳外国语学校刘枭老师和广安岳池中学姜聪颖老师同课异构——《平行四边…
/news_show.aspx?id=17507日期:2019-04-10
一、哪些情况不宜游泳?1、未成年人必须在家长(监护人)的带领下游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患…
/news_show.aspx?id=17839日期:2019-04-09
2019年4月9日,丁洁老师和三年级四班的学生为大家带来一节非常精彩的写作课《特产》。在这节课中,丁老师用学习途中带回来的重庆特产——合川桃片激发学生的学习热情,在此基础上引导学生通过语言或者文字把桃片描述出来。采用四人小组的方式,讨论可以从哪些方面来描写桃片的…
/kecheng_show.aspx?id=17731日期:2019-04-09
2019年4月9日,丁洁老师和三年级四班的学生为大家带来一节非常精彩的写作课《特产》。在这节课中,丁老师用学习途中带回来的重庆特产——合川桃片激发学生的学习热情,在此基础上引导学生通过语言或者文字把桃片描述出来。采用四人小组的方式,讨论可以从哪些方面来描写桃片的…
/kecheng_show.aspx?id=17730日期:2019-04-09
双中实验校附小数学组第8周教研活动 2019年4月9日,双中实验校附小数学组在多功能室进行2018-2019下期第8次教研活动,本次活动的主题是将“生态课堂落实到每处”。谢强校长,数学组全体老师参加本次活动。 活动流程如下:一、全组进行综合实践活动理论学习。二、全组进行学校区…
/kecheng_show.aspx?id=18667日期:2019-04-09
2019年4月9日,英语教研组的全体教师来到多功能厅进行本次的英语常规教研会。首先,各位老师核实自己班级课程的协调情况,统一前往棠小南区参加2018-2019学年下期小学英语三年级研培活动。李卉老师在教研会上进行一节区级公开课,各位老师昨天共同完成了教具制作。
/kecheng_show.aspx?id=18732日期:2019-04-09
2019年4月9日,英语教研组的全体教师来到多功能厅进行本次的英语常规教研会。首先,各位老师核实自己班级课程的协调情况,统一前往棠小南区参加2018-2019学年下期小学英语三年级研培活动。 李卉老师在教研会上进行一节区级公开课,各位老师昨天共同完成了教具制作。
/kecheng_show.aspx?id=18731日期:2019-04-09
王丽老师在二年级二班进行了她本学期的人人献课。Ms Nicole通过再现真实的通话情景和呈螺旋上升的问题链,在轻松愉悦的氛围中培养学生的质疑能力,激发学生的问题意识,促进学生综合语言运用能力的发展。王老师精彩的课堂表现受到了听课教师的一致好评。
/kecheng_show.aspx?id=18720日期:2019-04-09
为推进信息技术与教育教学的深度融合,促进教育信息化,深入推进课堂教学改革,搭建一个供广大教师学习交流、共建共享的优质教学资源平台,探索教育信息化环境下有效教学的新途径,提高一线教师的教育技术能力,促进教师专业发展。双流区举行首届“文轩教育杯”微课制作与展示活…
/news_show.aspx?id=17506日期:2019-04-09
“记录是一种责任,口述是一种传承”,为了扩张课题研究的内涵,加深学生对时代变迁的理解。四月四日,小组研究性学习课题“探究身边的口述历史”小组采访双流区优秀教师蒲永贵。“00”后是在电子产品影响下成长的群体,玩手机、打游戏成了许多学生打发时间的重要手段。电子产…
/news_show.aspx?id=17505日期:2019-04-09
第八周是春光明媚的一周,综合组的老师们也是朝气蓬勃!本周的主题发言人是信息技术老师熊丽。熊老师的主题发言围绕上周生态课堂课题会开展。熊老师针对上周的生态课堂课题会,主要从课堂中发现的问题以及实施计划两大方面来分享了她的看法。通过人人献课,常规推门课,师徒结…
/kecheng_show.aspx?id=17504日期:2019-04-09
第八周是春光明媚的一周,综合组的老师们也是朝气蓬勃!本周的主题发言人是信息技术老师熊丽。熊老师的主题发言围绕上周生态课堂课题会开展。熊老师针对上周的生态课堂课题会,主要从课堂中发现的问题以及实施计划两大方面来分享了她的看法。通过人人献课,常规推门课,师徒结…
/kecheng_show.aspx?id=17503日期:2019-04-09