为了促进我校教师的发展，以促进我校教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，在全校教师范围内形成人人都上精品课的良好教学氛围，最终达到每节课都能收到良好的课堂效果，保障课堂教学的时效性，我校继续开展“人人献课”活动。上周，综合组音乐学科四位音乐教师分别进行…
/kecheng_show.aspx?id=19927日期：2019-10-28
立足生态课堂，以研促教-----记余丽老师献上“声音是怎样产生的”研究课2019年10月24上午第三节课，我校“生态课堂”课题组主研教师与科学组教师一起齐聚科学实验室聆听余丽老师一节课题研究课“声音是怎样产生的”。本节课主要体现生态课堂中的“主动探究”特征，围绕教学目标…
/kecheng_show.aspx?id=19989日期：2019-10-28
立足生态课堂，以研促教-----记余丽老师献上“声音是怎样产生的”研究课2019年10月24上午第三节课，我校“生态课堂”课题组主研教师与科学组教师一起齐聚科学实验室聆听余丽老师一节课题研究课“声音是怎样产生的”。本节课主要体现生态课堂中的“主动探究”特征，围绕教学目标…
/kecheng_show.aspx?id=19988日期：2019-10-28
立足生态课堂，以研促教-----记张莹老师献上“愉快的梦”研究课 2019年10月24上午第二节课，我校“生态课堂”课题组主研教师与音乐组教师一起齐聚音乐多功能厅聆听张莹老师一节课题研究课“愉快的梦”。张老师重点将音响效果与视觉形象结合起来，注重歌曲《愉快的梦》中的各个…
/kecheng_show.aspx?id=19987日期：2019-10-28
立足生态课堂，以研促教-----记张莹老师献上“愉快的梦”研究课 2019年10月24上午第二节课，我校“生态课堂”课题组主研教师与音乐组教师一起齐聚音乐多功能厅聆听张莹老师一节课题研究课“愉快的梦”。张老师重点将音响效果与视觉形象结合起来，注重歌曲《愉快的梦》中的各个…
/kecheng_show.aspx?id=19986日期：2019-10-28
德育课题组在德育处办公室召开了常规工作例会，参会人员主要有课题组负责人李东萍主任，主研教师李金鑫、李雪白、杜安容、杨彬、张翼、王蕤、李倩老师。一是针对外墙文化评分细则表的内容和分值进行讨论，讨论结果是将整体印象和版面进行合并，分值为4分；内容板块包含四个方面…
/kecheng_show.aspx?id=20660日期：2019-10-28
1、周一上午第四节参加双流区大单元备课比赛的三年级语数、四年级英语召开大单元备课的深度修改会。2、周一上午研培中心语文教研员李晓玉老师将到我校听课指导。3、周二三年级道德法制的老师参加区级道德法制的研讨培训会，罗玲老师将执教一节区级教研课。4、周四二年级全体语…
/kecheng_show.aspx?id=19839日期：2019-10-28
1、周一上午第四节参加双流区大单元备课比赛的三年级语数、四年级英语召开大单元备课的深度修改会。2、周一上午研培中心语文教研员李晓玉老师将到我校听课指导。3、周二三年级道德法制的老师参加区级道德法制的研讨培训会，罗玲老师将执教一节区级教研课。4、周四二年级全体语…
/kecheng_show.aspx?id=19838日期：2019-10-28
2019年10月23、24日， “2019年四川省中学物理新课程教师课堂教学展评”活动在成都外国语学校展开，我校教师王春艳老师代表成都市参赛获一等奖，并取得代表四川省参加全国展评活动的资格。她参赛的课题是《欧姆定律》。在23日的微格课比赛中，王老师凭借精彩的表现，从全省20多…
/news_show.aspx?id=19837日期：2019-10-28
高尔基说过：“经常不断的学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。”2019年10月24日，我校刘瑛名班主任工作室受邀参加2019全国中小学课程博览会暨首届中小学课程综合改革创新成果展评活动。本次课博会秉承“教育现代化、课程育人化、课堂多元化”理念，聚焦“德育…
/news_show.aspx?id=19836日期：2019-10-28
1、准备校园文化的展板资料。2、周三“基于教学评一致性的小学数学深度课堂研究——小学四年级数学研培活动”在我校举行。我校优秀青年教师杨蕴为与会老师献上了一堂精彩纷呈的教研课。在《乘法分配律》一课中，杨蕴老师创设了有趣的情境,充分引导学生在情境活动中体验数学，在…
/kecheng_show.aspx?id=19835日期：2019-10-28
1、准备校园文化的展板资料。2、周三“基于教学评一致性的小学数学深度课堂研究——小学四年级数学研培活动”在我校举行。我校优秀青年教师杨蕴为与会老师献上了一堂精彩纷呈的教研课。在《乘法分配律》一课中，杨蕴老师创设了有趣的情境,充分引导学生在情境活动中体验数学，在…
/kecheng_show.aspx?id=19834日期：2019-10-28
1.驻校家长工作安排：1.7、1.8、4.1、4.2（周二外出综合实践，不做安排）；2.第十周周一主题晨会：规则意识 一二年级：知规矩，守礼仪 三四年级：我会尊重他人（请班辅下载好课题组传在班辅群的PPT，落实开展）3.周三、周四（10月30日、31日）中小学班主任技能大赛决赛…
/kecheng_show.aspx?id=19938日期：2019-10-28
