11月22日，电子科技大学实验中学立人楼欢声笑语，由教育部主办、四川省教育对外交流中心与成都市教育对外交流中心共同承办的2024年中韩中学生交流项目在依依不舍的道别声中缓缓落下帷幕。项目韩方代表团团长尹在焕等96名师生，与成都4所高中80余名师生欢聚一堂、共叙友谊，展示…
/news_show.aspx?id=41886日期：2024-11-28
2024年11月7日星期四上午第一节课，附小二年级英语组李长懿Jake老师在二年级3班献上了一堂精彩的英语课，本堂课内容为为外研社一年级起点二年级上册“Module6 Unit1What do you do on Sundays?”本堂课的课文情境是Daming和Sam在放学回家的路上讨论自己每周日做什么，并且邀请…
/kecheng_show.aspx?id=42489日期：2024-11-28
2024年11月7日星期四上午第一节课，附小二年级英语组李长懿Jake老师在二年级3班献上了一堂精彩的英语课，本堂课内容为为外研社一年级起点二年级上册“Module6 Unit1What do you do on Sundays?”本堂课的课文情境是Daming和Sam在放学回家的路上讨论自己每周日做什么，并且邀请…
/kecheng_show.aspx?id=42488日期：2024-11-28
2024 年 11 月 28 日，在学校的美术功能室，一场精彩的专题讲解活动成功举行。本次活动由钟老师主讲，专题为《大观念：设计改善我们的生活》。钟老师以小学美术新教材一年级上册为主体，深入地为在场老师们进行了全面分析。在概念理解方面，钟老师通过生动的案例和形象的描述，…
/kecheng_show.aspx?id=41894日期：2024-11-28
2024 年 11 月 28 日，在学校的美术功能室，一场精彩的专题讲解活动成功举行。本次活动由钟老师主讲，专题为《大观念：设计改善我们的生活》。钟老师以小学美术新教材一年级上册为主体，深入地为在场老师们进行了全面分析。在概念理解方面，钟老师通过生动的案例和形象的描述，…
/kecheng_show.aspx?id=41893日期：2024-11-28
孩子们最期待的科技节信息技术比赛活动在本学期9月份正式拉开帷幕， 信息技术学科组彰显学校生态办学特色，全面实施素质教育，进一步激发学生的创新思维与实践能力为引领，在第七届科技节信息技术活动月中，在我校二、三、四、五、六年级中开设了形式多样的项目比赛，比赛的内…
/kecheng_show.aspx?id=41957日期：2024-11-28
尊敬的家长朋友： 您好！学生欺凌事件不仅损害学生身心健康，还会影响校园稳定，给社会带来不良影响。为有效杜绝学生欺凌和暴力案件的发生，特向各位家长提出以下建议：一、正确认识学生欺凌 学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实…
/kecheng_show.aspx?id=42062日期：2024-11-28
尊敬的家长朋友： 您好！学生欺凌事件不仅损害学生身心健康，还会影响校园稳定，给社会带来不良影响。为有效杜绝学生欺凌和暴力案件的发生，特向各位家长提出以下建议：一、正确认识学生欺凌 学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实…
/kecheng_show.aspx?id=42061日期：2024-11-28
孩子们最期待的科技节信息技术比赛活动在本学期9月份正式拉开帷幕， 信息技术学科组彰显学校生态办学特色，全面实施素质教育，进一步激发学生的创新思维与实践能力为引领，在第七届科技节信息技术活动月中，在我校二、三、四、五、六年级中开设了形式多样的项目比赛，比赛的内…
/kecheng_show.aspx?id=41949日期：2024-11-28
孩子们最期待的科技节信息技术比赛活动在本学期9月份正式拉开帷幕， 信息技术学科组彰显学校生态办学特色，全面实施素质教育，进一步激发学生的创新思维与实践能力为引领，在第七届科技节信息技术活动月中，在我校二、三、四、五、六年级中开设了形式多样的项目比赛，比赛的内…
/kecheng_show.aspx?id=41948日期：2024-11-28
2024年11月25日星期一，音乐组在音乐教室进行了本学期第14周教研会，本期的教研活动主题是——音乐组赵俊老师人人献课《童心是小鸟》。赵老师执教的《童心是小鸟》，学生学习认真，对音乐知识的掌握较透彻，能够富有节奏的感受音乐，并有感情的演唱歌曲。课堂中，通过观看视频…
/kecheng_show.aspx?id=41883日期：2024-11-27
2024年11月25日星期一，音乐组在音乐教室进行了本学期第14周教研会，本期的教研活动主题是——音乐组赵俊老师人人献课《童心是小鸟》。赵老师执教的《童心是小鸟》，学生学习认真，对音乐知识的掌握较透彻，能够富有节奏的感受音乐，并有感情的演唱歌曲。课堂中，通过观看视频…
/kecheng_show.aspx?id=41882日期：2024-11-27
