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1、常态疫情防控,进入校门时测温登记,学生的体温检测表和班级通风表按时交到医务室。2、保护视力课题组开展的望远活动整体效果还是很好,需要改进的是当堂课老师对于下课后望远活动的监管。3、李楠老师将在10月13号进行全区体育教研课。4、上周魏溦老师已经将满12岁的学生带…
/kecheng_show.aspx?id=27489日期:2021-10-11
一、综合办1、已建立职称群,本周开始开展职称网报工作,请申报职称的老师及时关注群消息。网址如下:中二网报地址:https://es.cdhrss.chengdu.gov.cn:6001/zjkqt/2、中一级职称申报地址:http://jsgl.cdedu.com/)3、对接行政办完成周六新教师招聘工作。4、完成教师台账并上…
/kecheng_show.aspx?id=27488日期:2021-10-11
/kecheng_show.aspx?id=27486日期:2021-10-11
/kecheng_show.aspx?id=27484日期:2021-10-11
/kecheng_show.aspx?id=27480日期:2021-10-11
第八周教科室工作计划1、2021年四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目已启动,2.0培训是学校教师全员参加,整校推进。作为参培学校,要求人人参加培训,培训合格后将颁发结业证书。结业证书在今后评职晋级时将做为必要条件,无证书一票否决。 (备注:此培训账号与“…
/kecheng_show.aspx?id=27478日期:2021-10-11
第八周教科室工作计划1、2021年四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目已启动,2.0培训是学校教师全员参加,整校推进。作为参培学校,要求人人参加培训,培训合格后将颁发结业证书。结业证书在今后评职晋级时将做为必要条件,无证书一票否决。 (备注:此培训账号与“…
/kecheng_show.aspx?id=27477日期:2021-10-11
“编”写精彩,“程”就未来—— 双中实验校附小信息技术编程教育的实践与思考(以编程教育为主线的信息技术课程设置)今天给大家分享的主题是“编”写精彩,“程”就未来,主要是关于目前我们信息技术组编程教育的实践与思考以及我们以编程教育为主线的信息技术课程设置。信息…
/kecheng_show.aspx?id=27506日期:2021-10-11
转自成都教育发布
/news_show.aspx?id=27684日期:2021-10-11
本周一,信息技术组开展了第八周教研会,由张惠老师进行分享,主题为“编”写精彩,“程”就未来。主要关于目前信息技术组编程教育的实践与思考以及我们以编程教育为主线的信息技术课程设置。张惠老师从编程教育的背景、小学编程教育教什么、教师怎么教三个方面进行了分享。关…
/kecheng_show.aspx?id=27511日期:2021-10-11
本周一,信息技术组开展了第八周教研会,由张惠老师进行分享,主题为“编”写精彩,“程”就未来。主要关于目前信息技术组编程教育的实践与思考以及我们以编程教育为主线的信息技术课程设置。张惠老师从编程教育的背景、小学编程教育教什么、教师怎么教三个方面进行了分享。关…
/kecheng_show.aspx?id=27510日期:2021-10-11
簌簌秋风吹散了夏的余热,附小迎来了又一个金色初秋。10月11日的早晨,在美术工作坊的氤氲茶香中,美术组的老师们开始了新一周的教研活动。首先由杨璐婷老师进行主题发言,针对低段孩子绘画出现固定思维、千篇一律的情况,进行了原因的分析以及教育策略的分享。通过教师多元、…
/kecheng_show.aspx?id=27476日期:2021-10-11
簌簌秋风吹散了夏的余热,附小迎来了又一个金色初秋。10月11日的早晨,在美术工作坊的氤氲茶香中,美术组的老师们开始了新一周的教研活动。首先由杨璐婷老师进行主题发言,针对低段孩子绘画出现固定思维、千篇一律的情况,进行了原因的分析以及教育策略的分享。通过教师多元、…
/kecheng_show.aspx?id=27475日期:2021-10-11