为落实学校立德树人的教育价值导向，明确学校德育工作的方向引领，在学校德育工作课程化、体系化构建中创新学校德育工作，进一步提升学校育人品质，9月23下午，我校《基于健全人格培养的德育课程化实践研究 》课题组在学校第三会议室召开了本学期研发小组工作研讨会。 本学期…
/news_show.aspx?id=22643日期：2020-09-24
美国学生的“中秋节”作为我校区级课题之一的国际理解教育课程，一直以“民族胸襟，国际视野”为核心理念在不断开发新的课程，其下子课题”中西方节日对比”在我校的课题开展和研发中逐渐成熟，而这个夏天，课题组决定将中国传统节日--中秋节带到美国学生的课堂中。2020年7月1…
/news_show.aspx?id=22642日期：2020-09-24
2020年9月24日上午第四节课，我校在会议室举行了本学期第四次教育科研课题研讨会。 本次会议的主题是讨论交流生态课堂12月25日现场结题会议流程，由教科室陈萍主任围绕最终课题答辩的内容要求，进行筹备工作安排。第1组:姜亚芳、谢校、罗玲老师负责撰写：研究的主要问题…
/kecheng_show.aspx?id=22806日期：2020-09-24
新冠肺炎疫情中的国际理解教育 “国际理解”是中国学生发展核心素养社会参与维度的重要组成部分，我校国际理解教育以促进学生身心健康、人格健全为基础，积极探索培养具有“民族胸襟国际视野”的人才模式，帮助学生了解并形成“中国灵魂、国际视野”的现代公民意识和素养，正确…
/news_show.aspx?id=22641日期：2020-09-24
凉风有信，秋味无边。2020年9月21日上午9时，为有序推进本学期的阅读活动，营造“全校师生爱阅读、享受阅读”的阅读氛围，阅读课题组第四周小组会议如期召开，全体成员齐聚图书馆会议室。阅读课题组成员齐聚图书馆会议室首先，在课题组长杨燕老师的带领下，全体成员就本学期工…
/news_show.aspx?id=22640日期：2020-09-24
为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实全国研究生教育会议精神，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会办公室组织公开出版《学术学位研究生核心课程指南（试行）》和《专业学位研究生核心课程指南（试行）》（以下均简称《指南》）…
/news_show.aspx?id=22639日期：2020-09-24
/kecheng_show.aspx?id=22889日期：2020-09-23
/kecheng_show.aspx?id=22888日期：2020-09-23
/kecheng_show.aspx?id=22887日期：2020-09-23
/kecheng_show.aspx?id=22886日期：2020-09-23
/kecheng_show.aspx?id=22885日期：2020-09-23
/news_show.aspx?id=22716日期：2020-09-23
请各位老师按照“课堂教学大比武”活动有关要求，积极准备参赛材料。/课堂教学大比武活动.docx
/news_show.aspx?id=22637日期：2020-09-23
