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转自:双流教育2021年3月17日为切实做好双流区2021年义务教育阶段学校招生入学工作,根据《中华人民共和国义务教育法》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号)精神,按照《成都市教育局关于做好义务教育阶段学校招生入学工作的…
/news_show.aspx?id=25035日期:2021-03-17
凝心聚力,明确分工---健全人格课题组第四周工作研讨会2021年3月15日,德育课题组在德育处办公室召开了本学期开学工作例会,参会人员主要有课题组负责人杨成根副校长、李东萍主任,主研教师李金鑫、李雪白、杨彬、王蕤、张翼、李倩、张漫、杨霞、李雅颖老师。本次会议主要讨论…
/kecheng_show.aspx?id=25033日期:2021-03-17
2021年3月16日,附小英语组在五楼会议室召开第四周工作例会。本次会议由李卉主持,李老师对本学期外出教研安排进行了一个细致解说,教研活动安排包括成都金牛区、双流区、高新区等区内外的教研活动;接着强调了英语手抄报比赛,以爱国主义和党史一百年为主题;另外英语组的老师…
/kecheng_show.aspx?id=25068日期:2021-03-17
凝心聚力,明确分工---健全人格课题组第四周工作研讨会 2020年3月15日,德育课题组在德育处办公室召开了本学期开学工作例会,参会人员主要有课题组负责人杨成根副校长、李东萍主任,主研教师李金鑫、李雪白、杨彬、王蕤、张翼、李倩、张漫、杨霞、李雅颖老师。本次会议主…
/kecheng_show.aspx?id=25017日期:2021-03-17
2021年3月14日6点30,成都双流中学实验学校首届数学文化节在多功能厅隆重开幕,四川大学邹云志教授、双流中学实验学校副校长罗晓章、教科室主任文传福、课程与教学处主任周宗友、陈国华和800余名师生参加了启动仪式。 开幕式上,肖月季老师借助3月14日这个特殊的日子,向全体师…
/news_show.aspx?id=25016日期:2021-03-17
让阅读浸润童心——儿童课外阅读主题研究2021.1——2021.8研究计划纵观上学期阅读课题“让阅读浸润童心——儿童课外阅读主题研究”的开展,在学校的大力支持下,在全体语文老师的配合下,在所有课题组成员的努力下,已经渐露雏形,渐成体系,取得了一些较为满意的成效。如:校…
/kecheng_show.aspx?id=25015日期:2021-03-17
让阅读浸润童心——儿童课外阅读主题研究2021.1——2021.8研究计划纵观上学期阅读课题“让阅读浸润童心——儿童课外阅读主题研究”的开展,在学校的大力支持下,在全体语文老师的配合下,在所有课题组成员的努力下,已经渐露雏形,渐成体系,取得了一些较为满意的成效。如:校…
/kecheng_show.aspx?id=25014日期:2021-03-17
为进一步增进校际之间的交流与合作,促进学校德育发展,提升班主任专业素养,强化班主任管理技能,塑造学生健全人格。2021年3月12日,成都双流中学实验学校名班主任工作室导师刘瑛老师受邀参加双流中学万科第五城实验学校的德育交流活动。 本次活动刘瑛老师分享了《用最美的…
/news_show.aspx?id=25013日期:2021-03-17
睡前阅读倡议书亲爱的同学们:书籍是人类智慧的结晶、思想的宝库和进步的阶梯。立身以立学为先,立学以读书为本。为了进一步培养同学们的阅读习惯,提升同学们的阅读能力,创建浓郁书香校园。为此,双中实验附小阅读课题组发起倡议:在这春暖花开之时,让我们继续以“书香好梦…
/kecheng_show.aspx?id=25012日期:2021-03-17
2021年3月8日,双中实验校附小阅读课题组第二次例会在录播室如期举行。本次例会继续制定本学期阅读活动。确定“书香好梦”睡前阅读倡议,由课题组谭老师在周三晨会进行分享。开展“佳作分享”和“读书推荐”活动,根据年段特点,一至五年级开展“读书推荐”活动,三至五年级开…
/kecheng_show.aspx?id=25011日期:2021-03-17
春风和煦,春光灿烂,追春的脚步沸腾了春天,也沸腾了附小。2021年3月1日,双中实验校附小阅读课题组也召开了新学期的第一次工作例会。本次例会由教务处艮主任主持,商讨本学期工作计划。首先,艮主任对组内新进老师进行介绍,并对组内常规工作进行分工。其次,结合读书节的相关…
/kecheng_show.aspx?id=25010日期:2021-03-17
随着我校教师队伍不断壮大,青年教师已逐渐成为教育工作可持续发展的生力军和后备队。为培养具有先进的教育理念和创新精神的教师, 3月12日下午在双中实验校附小一楼多功能厅召开了教师专业发展阶梯课程培训会。会议由教科室陈主任主持,附小全体教职工准时参加。陈主任从教师…
/kecheng_show.aspx?id=25009日期:2021-03-17