《磁极与方向》——记杨荟民老师的人人献课三月残花落更开，小檐日日燕飞来。3月10日上午，杨荟民老师在2.2班引导同学们开展了《磁极与方向》的实验探索课程。本课位于二年级下册第一单元第4课，期间杨老师通过复习旧知的方式进行引入，意在将新旧知识进行衔接，帮助学生更好掌…
/kecheng_show.aspx?id=29762日期：2022-03-16
什么是“双减”？为什么要“双减”？“双减”开展了哪些工作？取得了哪些成效？2022年怎么干？……就这些大家关心的问题，教育部校外教育培训监管司发布了5张“双减”明白卡，介绍“双减”的背景、目的、成效以及未来的举措等。 去年以来，随着“双减”政策的出台和实施，…
/news_show.aspx?id=29786日期：2022-03-16
/news_show.aspx?id=29841日期：2022-03-16
2022年3月11日，李春燕综合实践工作室如期进行了第四周的常规研讨会议，冯莉老师进行了此次会议的主持。这次研讨会的主题是综合实践活动方案的撰写，以及常规工作任务的布置。图1 冯莉老师主持会议 会上，工作室导师李春燕老师首先对近期工作进行了如下安排： 图2 李春…
/news_show.aspx?id=29785日期：2022-03-15
/news_show.aspx?id=29784日期：2022-03-15
在阅读中沉淀——记阅读课题组第五周工作例会 2022年3月14日下午两点，阅读课题组于四楼党员活动室开展第五周工作例会，本次例会由汪卢虹老师主持，艮主任出席。首先，汪卢虹老师就阅读综合实践课程的开展进行简要的指导和点评。汪卢虹老师提出，本周的阅读综合实践课程将开展…
/kecheng_show.aspx?id=29782日期：2022-03-15
/news_show.aspx?id=29781日期：2022-03-15
为深化推进“教”与“学”方式的变革，落实和深化课程改革，小组研究性学习课题组第五周会议在图书馆备课室如期召开。首先，会议就如何布置和收集陈列室展板和展台的布置进行了讨论，并统计出各个小组研究性学习课题适合作为展示的物化成果，后期课题组老师将对这些物化成果进…
/news_show.aspx?id=29779日期：2022-03-15
为深化推进“教”与“学”方式的变革，落实和深化课程改革，小组研究性学习课题组第五周会议在图书馆备课室如期召开。首先，会议就如何布置和收集陈列室展板和展台的布置进行了讨论，并统计出各个小组研究性学习课题适合作为展示的物化成果，后期课题组老师将对这些物化成果进…
/news_show.aspx?id=29778日期：2022-03-15
科学无边界 太空真奇妙—科学老师组织学生观看“天宫课堂”直播飞天梦，永不失重；科学梦，张力无限。2022年3月 “天宫课堂”第二课准时开讲，神州十三号乘组航天员翟志刚叔叔、王亚平阿姨、叶光富叔叔把孩子们向往的太空带来了教室……科学老师们先授课预告内容：三位航天员将…
/kecheng_show.aspx?id=31100日期：2022-03-15
