/kecheng_show.aspx?id=26567日期：2021-06-01
2021年5月27日上午，杨雪梅工作室来到新川外国语学校，参加初中部举办了“群文阅读”活动。参加此次活动的有新川外国语学校总校长陈麟，新川外国语学校初中部校长陈旭，四川省教育科学院义务教育研究所所长、中学语文教研员何立新。此次活动的目的在于培养学生爱读书的习惯，树…
/news_show.aspx?id=25999日期：2021-06-01
生态校园，艺术童年5月31日晚，双中实验校附小第四届人文艺术节闭幕式暨六一文艺汇演在中学部运动场隆重举行。精彩纷呈的表演令上千位观众目不暇接，赞不绝口！ 乐活力附小秉承双中实验校课程改革为核心的素质教育模式理念，开展了第四届人文艺术节。通过丰富多彩的人文艺术活…
/kecheng_show.aspx?id=26293日期：2021-05-31
生态校园，艺术童年5月31日晚，双中实验校附小第四届人文艺术节闭幕式暨六一文艺汇演在中学部运动场隆重举行。精彩纷呈的表演令上千位观众目不暇接，赞不绝口！ 乐活力附小秉承双中实验校课程改革为核心的素质教育模式理念，开展了第四届人文艺术节。通过丰富多彩的人文艺术活…
/kecheng_show.aspx?id=26292日期：2021-05-31
2021年5月26日，文科组健全人格典型课例阶段总结在学校图书馆召开。会议由文科组组长张玉萍老师主持，全体文科组研究成员参与。在此次总结会上，张老师首先引导大家完善对各组老师献课的评价量表，特别强调了评分标准的严格把握，评价要公平，公正；对老师的评语要有的放矢，提…
/news_show.aspx?id=25997日期：2021-05-31
各班老师继续做好疫情常态防控的各项要求。周一6.1儿童节文艺汇演，各班级搬凳子下楼时听从安全处统一指挥，班主任、辅导员一定要提高警惕避免安全事故发生。安全教育平台“5.12”防灾减灾专题活动，已经开始学习了请各班老师抓紧时间提醒学生完成。安全处人员加强课间及午餐和…
/kecheng_show.aspx?id=26678日期：2021-05-31
各班老师继续做好疫情常态防控的各项要求。周一6.1儿童节文艺汇演，各班级搬凳子下楼时听从安全处统一指挥，班主任、辅导员一定要提高警惕避免安全事故发生。安全教育平台“5.12”防灾减灾专题活动，已经开始学习了请各班老师抓紧时间提醒学生完成。安全处人员加强课间及午餐和…
/kecheng_show.aspx?id=26677日期：2021-05-31
2021年5月28日我们四年级学生接受了国家质量检测，测试内容为身高、体重、肺活量、握力、视力以及50m跑、15m听音乐折返跑、立定跳远。早上8.40被抽到的30名同学在监考老师的带领下有序到录播室参加体育问卷填搭，结束一小时的答题后，孩子们来到了体育室内测试场地，进行了身高…
/kecheng_show.aspx?id=25995日期：2021-05-31
2021年5月28日我们四年级学生接受了国家质量检测，测试内容为身高、体重、肺活量、握力、视力以及50m跑、15m听音乐折返跑、立定跳远。早上8.40被抽到的30名同学在监考老师的带领下有序到录播室参加体育问卷填搭，结束一小时的答题后，孩子们来到了体育室内测试场地，进行了身高…
/kecheng_show.aspx?id=25994日期：2021-05-31
成都市学科带头人推荐：市教育局文件已经公布在校园网和教职工微信群里，推评条件详见市教育局文件。请符合推评条件的老师对照文件规定的推评条件于6月4日前到行政办领填申报表，学校按照校推评市级优秀教师方案打分，得分高者优先推评。过期不申报者，视为自动放弃。成都市学…
/news_show.aspx?id=25993日期：2021-05-31
本周一，综合组开展了以“‘编’写精彩，‘程’就未来—— 双中实验校附小信息技术编程教育的实践与思考”为主题的教研会，发言人为信息技术学科张惠老师。张老师分享了对我校信息技术编程教育的实践与思考以及以编程教育为主线的信息技术课程设置。从2000年秋季开始,全国中小…
/kecheng_show.aspx?id=26001日期：2021-05-31
本周一，综合组开展了以“‘编’写精彩，‘程’就未来——双中实验校附小信息技术编程教育的实践与思考”为主题的教研会，发言人为信息技术学科张惠老师。张老师分享了对我校信息技术编程教育的实践与思考以及以编程教育为主线的信息技术课程设置。从2000年秋季开始,全国中小学…
/kecheng_show.aspx?id=26000日期：2021-05-31
4 第十五周工作安排
1.关于教材修订工作时间节点的强调:①语文类下期的方案已进行修改。冯莉老师将会根据存在的问题，分别对接组内的语文老师，再次对整个方案进行修改。②数学类、英语类已接近尾声，大家可根据我们前期的研究成果开始进行修改。请在课程结束时（预计六月初），发送给徐建、袁夕越…
/kecheng_show.aspx?id=25992日期：2021-05-31
