2021年10月25日周一上午第一节课，在这瑟瑟秋风的吹拂下，让我们一起移步到英语组谢蕾Shelly老师和一年级五班孩子们的课堂，那里正上演着热火朝天的景象。 一年级孩子活泼好动，天真烂漫，Shelly老师抓住学生的特点，以sing a song、draw and guess的游戏，充分激活学生的…
/kecheng_show.aspx?id=27875日期：2021-10-27
实践出真知， 献课促成长。每个年轻老师都需要在课堂中学习，在课堂中成长。2021年10月27日，李雅颖老师带着三年级七班的孩子向我们展示了一趟精彩的课例——《水能溶解多少物质》。“往一杯水里加入一勺小苏打，会发生什么呢？”一个简单的问题，打开了孩子们求知的大门。李老…
/kecheng_show.aspx?id=27822日期：2021-10-27
秋光正明，清风知意；桂香竹影，橙黄橘绿。10月27日上午，艾丽沙老师在5.2班引导同学们开展了《光的传播会遇到阻碍吗》的实验探索课程。本课位于五年级上册第一单元第3课，期间艾老师以提问的方式启发学生主动思考，探索光的传播会遇到阻碍吗？激起了学生探究的欲望和思维的动…
/kecheng_show.aspx?id=27821日期：2021-10-27
为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控重要指示精神，落实党中央、国务院决策部署和10月22日国务院联防联控机制电视电话会议精神，10月25日，教育部印发通知，部署从严从紧做好2021年秋冬季教育系统疫情防控工作。 通知要求，各地教育部门和高校要始终紧绷疫情防控这根弦，…
/news_show.aspx?id=27799日期：2021-10-27
4 疑问引领思维
2021年10月22日，我校杨雪梅名师工作室如期召开工作会议。会上，老师们共同观摩了肖培东的《怀疑与学问》。《怀疑与学问》是新入选部编教材的一篇经典课文。历史学家顾颉刚根据自己的治学经验写下这篇文章，告诉读者如何读书、学习。这篇文章不论在思想上，还是结构、语言上都…
/news_show.aspx?id=27795日期：2021-10-27
/news_show.aspx?id=27794日期：2021-10-26
2021年10月26日上午第三节课，廖婷老师在四年级5班展示了一堂意义深刻的数学课——《买文具》。在课堂中，廖老师把课堂让给学生，让学生在轻松快的氛国中体验数学与生活的联系，起到组织者、引导者、参与者的作用，并能运用新知识解决生活中的实际问题。廖老师重难点讲解点拨到…
/kecheng_show.aspx?id=27791日期：2021-10-26
同课异构放异彩，多校联动话科研——双流区“教学评一致性”课题小学五组十月研讨活动十月，万山红遍，层林尽染，是个硕果累累的季节，我们乘着“教学评一致性”理念的秋风，以课题为依托，共促成长。2021年10月26日上午，双流区“教学评一致性”课题小学五组十月研讨活动在双…
/kecheng_show.aspx?id=27796日期：2021-10-26
