教师教学行为学习资料课堂行为有特定的目的性，主要由教师的教导行为和学生的学习行为组成，通常称为课堂教学行为。从系统的角度看，课堂教学由观念系统、行为系统、物质系统构成。课堂教学是一个不断发展变化的活动过程，课堂行为是教学活动过程的细节在课堂教学系统中，课堂…
/kecheng_show.aspx?id=31102日期：2022-05-13
年级： 1-6年级 学科： 音乐 1、我们组教师对生态课堂的认识有： 义务教育的基本理念规定以学生为本，全面关注每一位学生。我校围绕其基本核心，在课堂教学当中平等尊重每位学生，培养学生个性化差异发展，通过多种方式的教学模式，…
/kecheng_show.aspx?id=31093日期：2022-05-13
精细研磨，助力成长——张淼玲生物科学名师工作室2021-2022学年度下期研修活动“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 每个年轻老师都需要在课堂中学习，在课堂中成长；一节出色的展示课也需要集体智慧的凝聚，需要一次次精心的打磨。2022年5月11日，工作室成员赵亚杰老师带着三…
/kecheng_show.aspx?id=31637日期：2022-05-13
科学引深思 实验促成长--- 科学实验操作能力检测活动为提高学生科学学科素养，激发学生对科学实验活动的兴趣，科学组于2022年6月9日对六年级学生进行了科学实验操作能力检测活动，以考察学生科学实验操作能力。六年级测试内容为“用显微镜观察洋葱表皮细胞”。只见孩子们手拿洋…
/kecheng_show.aspx?id=31095日期：2022-05-13
开展科学小组活动 提高小组学习效率——科学小课题研究小学科学课程要求学生学会“自主、探究、合作”的学习方式，使学生能够主动学习，自主探究。合作学习的前提是分组，旨在集体探究个体无法解决的问题，使学生在与他人合作学习中，相互交流，相互启发，从而达到培养学生自主…
/kecheng_show.aspx?id=31087日期：2022-05-13
4 第14周食谱
/kecheng_show.aspx?id=30610日期：2022-05-13
今晚，按照我校健全人格课题和班级文化建设的要求，在德育处老师的组织和引领下，校学生会七八年级部分学生干部对本学月各班班级文化建设情况进行了检查。 此次班级文化建设检查以构建学生会干部自我管理能力为核心，整个检查工作基本做到了公正和客观，充分发挥了检查的指引…
/news_show.aspx?id=30609日期：2022-05-12
今晚，按照我校健全人格课题和班级文化建设的要求，在德育处老师的组织和引领下，校学生会七八年级部分学生干部对本学月各班班级文化建设情况进行了检查。 此次班级文化建设检查以构建学生会干部自我管理能力为核心，整个检查工作基本做到了公正和客观，充分发挥了检查的指引…
/news_show.aspx?id=30608日期：2022-05-12
故事演讲｜四月有你，“阅”见成长历史的风沙蹉跎了往昔的岁月掩盖了曾经的荣光却怎么也掩盖不住经典的辉煌它镌刻着民族的记忆它浸润着智慧的启迪它是孩子的现在的朋友，是父母儿时的故友，不管是时光交错的过去还是光影晃动的未来亦或是流光溢彩的现在它都是所有人沉睡时内心…
/kecheng_show.aspx?id=30968日期：2022-05-12
故事演讲｜四月有你，“阅”见成长历史的风沙蹉跎了往昔的岁月掩盖了曾经的荣光却怎么也掩盖不住经典的辉煌它镌刻着民族的记忆它浸润着智慧的启迪它是孩子的现在的朋友，是父母儿时的故友，不管是时光交错的过去还是光影晃动的未来亦或是流光溢彩的现在它都是所有人沉睡时内心…
/kecheng_show.aspx?id=30967日期：2022-05-12
砥砺奋进共成长--------健全人格课题组例会2022年5月9日，德育课题组在德育处办公室召开了本学期开学工作例会，参会人员主要主研教师李金鑫、李雪白、杨彬、王蕤、李倩、张漫、杨霞、李雅颖、江维维，杨梦秋、佘冬雪，彭雪梅。本次会议内容主要有两项。首先，由任婉妮老师和丁…
/kecheng_show.aspx?id=30629日期：2022-05-12
