良好的校园环境是学生健康成长的保证。我校一直以来重视校园文化建设，不断优化校园环境，提升校园文化氛围，为同学提供了良好优美的学习成长环境。 良好的校园环境需要同学们的悉心爱护。为了更好地维护校园环境，增强同学们的自主管理意识和能力，我校组织各年级同学成立了…
/news_show.aspx?id=30688日期：2022-05-20
信息技术组在学校总课题的引导下，着力改变信息技术课堂教与学现状，真正做到尊重生命个体，变革学生的学习行为，有效培养学生的健全人格和核心素养。信息技术全体老师对教与学行为相关课题资料学习的基础上，对自己的课堂进行反思和梳理、听课诊断 ，形成了我们信息技术课中…
/kecheng_show.aspx?id=31122日期：2022-05-20
信息技术组在学校总课题的引导下，着力改变信息技术课堂教与学现状，真正做到尊重生命个体，变革学生的学习行为，有效培养学生的健全人格和核心素养。信息技术全体老师对教与学行为相关课题资料学习的基础上，对自己的课堂进行反思和梳理、听课诊断 ，形成了我们信息技术课中…
/kecheng_show.aspx?id=31121日期：2022-05-20
图文：任婉妮 五月，携着一缕浅夏的芬芳，校园中一片生机勃勃的景象。在初夏之季，附小综合实践课题组一周一次的例会活动在录播室常态开展。本次例会活动围绕由彭宇、张莹两位老师给我们带来的中期诊断课来讨论，大家纷纷献言献策，为两位老师的课的具体实施指引方向，不断…
/kecheng_show.aspx?id=30733日期：2022-05-20
年级： 2-6年级 学科： 信息技术 1、我们组教师对生态课堂的认识有： 生态课堂是在基于生态教育理念的基础上建立的课堂，尊重生命个体，以生本性、和谐性、多元发展性为构建原则，倡导构建一种动态的、和谐的、可持续发展的课堂环境，…
/kecheng_show.aspx?id=31098日期：2022-05-20
5月19日上午，八年级英语备课组高翠老师在8年级16班上了一节国际理解课，受到听课领导和老师的高度赞扬。 本节课为“迎大运，说成都”（探究天府文化）课题的第一课时。课前，学生完成了前置学习任务单，查阅了成都必去、必看、必吃、必买的事物（MUST）中英文名称，并思…
/news_show.aspx?id=30686日期：2022-05-20
4 第15周食谱
/kecheng_show.aspx?id=30681日期：2022-05-20
实力派│叠加，迭加——信息技术学科参与四川省信息技术网络教研活动展示为进一步适应教育现代化的要求，转变教研工作方式，落实学科教研活动，全面把握当前教育的现实情况和新趋势，深入指导并广泛交流信息技术学科教学工作，在省教科院教研员张馨月老师的组织引领下，围绕人…
/kecheng_show.aspx?id=30970日期：2022-05-19
实力派│叠加，迭加——信息技术学科参与四川省信息技术网络教研活动展示为进一步适应教育现代化的要求，转变教研工作方式，落实学科教研活动，全面把握当前教育的现实情况和新趋势，深入指导并广泛交流信息技术学科教学工作，在省教科院教研员张馨月老师的组织引领下，围绕人…
/kecheng_show.aspx?id=30969日期：2022-05-19
2022年5月17日星期二上午，附小英语组在多功能厅召开了第14周教研例会，英语组教研组长李卉老师主持本次会议。会议强调了英语学科素养的提升。基于核心素养的英语课程理念，就是从英语的工具性和英语学科的人文性这两个角度来设置英语课程的目的与目标。也就是说，学习课程不仅…
/kecheng_show.aspx?id=31578日期：2022-05-19
2022年5月17日星期二上午，附小英语组在多功能厅召开了第14周教研例会，英语组教研组长李卉老师主持本次会议。会议强调了英语学科素养的提升。基于核心素养的英语课程理念，就是从英语的工具性和英语学科的人文性这两个角度来设置英语课程的目的与目标。也就是说，学习课程不仅…
/kecheng_show.aspx?id=31577日期：2022-05-19
