搭建理论知识学习平台，形成说课评课成长共同体 ----记双中实验校附小健全人格课题组例会活动细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。小春此去无多日，何处梅花一绽香。随着立冬之日的到来，天气气温陡降。健全人格课题组例会于2021年11月8…
/kecheng_show.aspx?id=28073日期：2021-11-11
4 第13周食谱
/kecheng_show.aspx?id=28066日期：2021-11-11
“课桌有多长”—记数学组毛露老师人人献课2021年11月10日上午第一节课，毛露老师在二年级5班展示了一堂精彩纷呈的数学课——《课桌有多长》。毛老师非常注重学生的自主学习，让学生通过观察直尺，了解直尺的构造，感知1厘米的长度，以及利用学生已有的知识逐步找出2厘米、3厘…
/kecheng_show.aspx?id=29013日期：2021-11-10
当前双流区信息技术学科在积极推进区域编程模块大单元教学实践的课题研究，双中实验校附小作为主研领头学校之一积极参与了本课题，立足我校信息技术课堂扎实开展课例研究和教学实践。在第12周信息技术组5位老师，将结合生态课堂和编程课题研究开展大单元站位下的人人献课活动，…
/kecheng_show.aspx?id=28072日期：2021-11-10
当前双流区信息技术学科在积极推进区域编程模块大单元教学实践的课题研究，双中实验校附小作为主研领头学校之一积极参与了本课题，立足我校信息技术课堂扎实开展课例研究和教学实践。在第12周信息技术组5位老师，将结合生态课堂和编程课题研究开展大单元站位下的人人献课活动，…
/kecheng_show.aspx?id=28071日期：2021-11-10
当前双流区信息技术学科在积极推进区域编程模块大单元教学实践的课题研究，双中实验校附小作为主研领头学校之一积极参与了本课题，立足我校信息技术课堂扎实开展课例研究和教学实践。在第12周信息技术组5位老师，将结合生态课堂和编程课题研究开展大单元站位下的人人献课活动，…
/kecheng_show.aspx?id=28070日期：2021-11-10
当前双流区信息技术学科在积极推进区域编程模块大单元教学实践的课题研究，双中实验校附小作为主研领头学校之一积极参与了本课题，立足我校信息技术课堂扎实开展课例研究和教学实践。在第12周信息技术组5位老师，将结合生态课堂和编程课题研究开展大单元站位下的人人献课活动，…
/kecheng_show.aspx?id=28069日期：2021-11-10
当前双流区信息技术学科在积极推进区域编程模块大单元教学实践的课题研究，双中实验校附小作为主研领头学校之一积极参与了本课题，立足我校信息技术课堂扎实开展课例研究和教学实践。在第12周信息技术组5位老师，将结合生态课堂和编程课题研究开展大单元站位下的人人献课活动，…
/kecheng_show.aspx?id=28068日期：2021-11-10
当前双流区信息技术学科在积极推进区域编程模块大单元教学实践的课题研究，双中实验校附小作为主研领头学校之一积极参与了本课题，立足我校信息技术课堂扎实开展课例研究和教学实践。在第12周信息技术组5位老师，将结合生态课堂和编程课题研究开展大单元站位下的人人献课活动，…
/kecheng_show.aspx?id=28067日期：2021-11-10
当前双流区信息技术学科在积极推进区域编程模块大单元教学实践的课题研究，双中实验校附小作为主研领头学校之一积极参与了本课题，立足我校信息技术课堂扎实开展课例研究和教学实践。在第12周信息技术组5位老师，将结合生态课堂和编程课题研究开展大单元站位下的人人献课活动，…
/kecheng_show.aspx?id=28065日期：2021-11-10
当前双流区信息技术学科在积极推进区域编程模块大单元教学实践的课题研究，双中实验校附小作为主研领头学校之一积极参与了本课题，立足我校信息技术课堂扎实开展课例研究和教学实践。在第12周信息技术组5位老师，将结合生态课堂和编程课题研究开展大单元站位下的人人献课活动，…
/kecheng_show.aspx?id=28064日期：2021-11-10
网络时代给我们的学习和生活带来了很多便捷，但网络也是一把双刃剑，面对层出不穷的信息安全事例，身处信息时代的我们需要学习一些保证信息安全的方法，增强自我保护的信息安全意识。为了提高学生的信息安全意识，11月8日，信息技术刘丽老师献上了一节展示课《信息安全小卫士》…
/kecheng_show.aspx?id=28107日期：2021-11-10
