四川省人力资源和社会保障厅关于《专业技术人员继续教育规定》的贯彻实施意见 各市(州)人力资源和社会保障局，省级有关部门，有关行业协会、企业、事业单位，省级继续教育基地：《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第 25号，以下简称《规定》)已于2015年10月1…
/kecheng_show.aspx?id=32656日期：2022-11-11
成都市双流区教育局关于做好全区2022年教师专业技术中高级职务任职资格申报工作的通知 各级各类学校、幼儿园，事业单位：根据成都市教育局成都市人力资源和社会保障局《关 于2022年度成都市中小学(含幼儿园)教师职称评审申报 工作的通知》(成教职称〔2022〕11号)要求，现将我…
/kecheng_show.aspx?id=32660日期：2022-11-11
2022年11月9日，四川省德育文化建设名师工作室专题研讨会在成都市双流区立格实验学校进行，本次研讨会由何向老师主持，会议的主题是《立足学生视角，重构教育实践》。首先，工作室导师（学校德育处主任）王敏蓉主任结合自身的教学实践案例，就“怎样落地学生视角？”做了分享；…
/news_show.aspx?id=32474日期：2022-11-11
2022年11月1日下午第一节课，二年级英语组谢蕾Shelly老师在2.5班展示了一堂精彩纷呈的交通主题课。课文选自二上module7 unit1 How do you go to school？本课话题与学生生活息息相关，所以在歌曲和听音猜交通的活动中，全班学生热情激昂的进入了课堂。接着Shelly老师通过有趣的…
/kecheng_show.aspx?id=32504日期：2022-11-11
2022年11月1日下午第一节课，二年级英语组谢蕾Shelly老师在2.5班展示了一堂精彩纷呈的交通主题课。课文选自二上module7 unit1 How do you go to school？本课话题与学生生活息息相关，所以在歌曲和听音猜交通的活动中，全班学生热情激昂的进入了课堂。接着Shelly老师通过有趣的…
/kecheng_show.aspx?id=32503日期：2022-11-11
为了更加扎实有效地推进我校科研工作的开展，确保课题研究的实效性，提升课题的研究质量，2022年11月10日，生态课题组齐聚五楼办公室，共同研讨市级课题基于学校办学理念下的小学生态课堂构建与实施研究中期汇报方案。会议上，各主研教师各抒己见，积极研讨，梳理方案的流程与…
/kecheng_show.aspx?id=32473日期：2022-11-11
为了更加扎实有效地推进我校科研工作的开展，确保课题研究的实效性，提升课题的研究质量，2022年11月10日，生态课题组齐聚五楼办公室，共同研讨市级课题基于学校办学理念下的小学生态课堂构建与实施研究中期汇报方案。会议上，各主研教师各抒己见，积极研讨，梳理方案的流程与…
/kecheng_show.aspx?id=32472日期：2022-11-11
2022年11月11日，教学评课题组如期开展了例会，本次会议，课题组主研教师相聚在一起，共同研讨和学习了单元整体“教、学、评一体化”的教学设计与实施。 “教”指向的是学生学科核心素养的培养，教师以目标为导向，计划与组织课堂教学活动；“学”是为了发展学科核心素…
/kecheng_show.aspx?id=32732日期：2022-11-11
2022年11月11日，教学评课题组如期开展了例会，本次会议，课题组主研教师相聚在一起，共同研讨和学习了单元整体“教、学、评一体化”的教学设计与实施。 “教”指向的是学生学科核心素养的培养，教师以目标为导向，计划与组织课堂教学活动；“学”是为了发展学科核心素…
/kecheng_show.aspx?id=32730日期：2022-11-11
11月7日，教育部在北京师范大学召开落实习近平总书记重要回信精神加强“优师计划”培养暨师范教育协同提质计划工作推进会，围绕贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的重要回信精神，深化教师教育供给侧结构性改革、提升师范人才培养质量进行…
/news_show.aspx?id=32470日期：2022-11-11
4 第13周食谱
/kecheng_show.aspx?id=32469日期：2022-11-11
4 第12周食谱
/kecheng_show.aspx?id=32468日期：2022-11-11
2022年11月10日，阵阵秋风吹来了金桂的香气，教学评一致性课题组齐聚5年级1班，一起展开教学研讨活动。 付家蓉老师献课《慈母情深》。本篇课文选自著名作家梁晓声的中篇小说《母亲》，年代感较强，对于五年级的学生理解的难度很大。 付老师从单元首页的舐犊之情图进入文章，奠…
/kecheng_show.aspx?id=33583日期：2022-11-10
