转发:双流研培中心2017年4月初中学科研培活动安排
[日期:2017-03-29] | 作者:教科室 次浏览 | [字体:大 中 小] |
双流研培中心2017年4月初中学科研培活动安排
培训学科 |
培训时间 |
培训地点 |
课程内容 |
主讲教师 |
参培人员 |
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语文 |
4月6日上午8:50(星期四) |
棠湖中学(老校区) |
同课异构《组歌》(聚焦:以学生为主体的文本解读) 专题报告:从文本解读到导学案的制定 |
棠湖中学 张竞 吴英 棠湖实验校 贾盼盼 |
双流区八年级全体教师 |
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4月13日上午8:50(星期四) |
四川师范大学附属第一实验中学(成都市锦江区静安路288号) |
同课异构七年级新教材的自读课 目的旨在于老师探讨如何深入理解部编本教材的编写特点,处理好教师的“教”和学生的“学”之间的关系,达到真正发挥教师的主导作用,全面提高学生阅读素养的目的。 |
棠湖外国语学校 刘勇 川师大附属第一实验中学 唐国
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双流区七年级教师(每校至少1名)及关注自读课课型研究的教师 |
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数学 |
4月14日 |
9:00开始(全天) |
永安中学 |
初中数学中心组专项视导 |
初中数学中心组成员 |
全体初中数学中心组成员 |
4月24日 |
13:40—16:30 |
成都武侯外国语学校(成双大道中段628号) |
基于核心素养的初中数学“分享学习”教学研究 |
黄祥勇(成都市教科院) |
各初中学校(含完中初中部)教研组长或骨干教师1人 |
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英语 |
4月11日 |
8:00-12:00 |
双实 |
中考话题复习研讨: 话题:Make preferences(7-9年级教材内容整合) 讲座:《中考复习策略有效性》 |
1.双实:袁帆 2.棠外:汪蓓蓓 3.研培中心程德金 |
全体9年级教师 |
4月18日 |
8:00-12:00 |
棠实 |
“思维-语言-语法”三维一体视野下的语法课研讨(具体单元待定) 讲座:《“思维-语言-语法”三维一体视野下的语法课实施途径》 |
1.棠实:胡勇 2.协和:钟健 3.研培中心程德金 |
全体八年级教师 |
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4月25日 |
8:00-12:00 |
棠外 |
“思维-语言-语法”三维一体视野下的语法课研讨(具体单元待定) 讲座: 《“思维-语言-语法”三维一体视野下的语法课实施途径》 |
1.棠外:叶萌 2.西二:孟琳 3.研培中心程德金 |
全体七年级教师 |
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政治 |
4月7日 |
9:00—12:00 |
双中实验学校 |
1.课例九年级专题复习《社会主义初级阶段的生态文明建设》 2.通过同课异构的课堂实例展示,探讨政治课堂核心素养的培养。 |
黄龙溪学校:温超 双中实验校:吴月华 研培中心:杜梅 |
全区九年级思想品德教师 |
历史 |
4月14日 |
8:30—12:00 |
棠湖外国语 实验学校 |
1、主题复习课《经济全球化》 1、 中考总结及复习建议 |
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九年级全体历史教师 |
音乐 |
4月20日 |
上午8:30签到 下午1:30签到 |
棠湖中学外语 实验学校 |
高中音乐鉴赏 初中音乐欣赏 专题讲座《基于音乐课堂教学设计研究》 |
方 亮 付悦恒 陈 双 |
全体音乐教师 |
美术 |
4月11日——12日 |
9:00~17:00 |
艺体中学 |
主题:双流区第六届中小学(幼儿园)美术教师技能大赛1.手工制作;2.中国画人物写生; 3.色彩命题创作;4.美术基本常识与美术教育理论。 |
相关领导和专家、 文旭东(研培中心) |
已报名参加技能赛的中小学美术教师 |
心理健康 教育 |
4月14日 |
9:00—12:00 |
双流中学 |
心理绘画辅导中的个体体验与分享 |
熊会 袁陈玲 陈丽 |
各中小学心理健康教育专兼职教师 |
4月19日 |
9:00—12:00 |
永安中学 |
考前心理送教现场观摩活动 |
成都市心理健康教育中心组 |
各中学心理健康教育专兼职教师 |
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德育 |
4月6日(周四) |
9:20—12:00
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艺体中学 |
1、 优秀班主任技能展示 2、 参赛班主任经验交流 3、 班主任技能赛项目解读 |
刘翠翠(艺体中学) 廖永华(艺体中学) 周蓉(研培中心) |
各初中骨干班主任2人 |
4月25日(周二) |
9:00—16:00 |
艺体中学 |
区班主任技能大赛(5项技能)总决赛观摩研讨 |
初中参赛班主任 |
高中、初中班主任2-3人 |
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4月27日(周四) |
8:30—16:50 |
棠湖中学(初中部) |
区班主任技能大赛(主题班会课)总决赛观摩研讨 |
初中参赛班主任 |
初中班主任2-3人 |
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特殊教育 |
4月25日 |
9:00~ 12:00 |
特殊教育学校 |
主题:新课标下教学目标的制定(培智) 1.语文课:《种花生》(五年级) 2.康复训练:《我想和你玩》 3. 小组活动: 根据学情制定目标 |
宋文红(特教校)* 张春花(特教校)
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中小学资源教师、特教校培智部教师、中心组教师 |
14:00~17:00 |
1. 讲座《随读生资源室课程设计与实施》 2. 讲座《资源室情绪行为干预》 |
梁雪梅(特教校) 文静(特教校) |
二O一七年三月二十八日