双流中学实验学校“综合实践活动课总结会”在彭镇银榕园召开

2011年7月5日上午10:00双流中学实验学校“综合实践活动课总结会”在彭镇银榕园召开。

    我校于2004—2005学年度上学期就开设了综合实践活动课程。立足校情，以学生的发展为本，旨在实现学生综合素质的全面提升，让学生学习科学研究的方法，增强探究和创新意识，发展综合运用知识的能力，培养学生的社会责任感。使学生成为“学会认知，学会做事，学会共处，学会生存”的新型人才。

    历经几年的探索，我校形成了综合实践活动课的一定形式，制定了课程的开发和研究制度，涌现出了一些较成熟的课题。在本学期工作即将结束之际，由教务处周主任组织的“综合实践活动课”期末总结会于7月5日上午10:00在彭镇银榕园召开。

    高志文校长、张润林副校长、教科室文传福主任、教务处周宗友主任，综合实践活动课程课题开发组全体教师和各教研组组长参加了此次会议。

会议先由人文类课题组组长彭本常老师和理科类课题组组长罗晓章老师对课题开发、实施和评价方面的成绩和不足进行了总结。

    然后由八年级年级组长蒲永贵老师和七年级年级组长黄智全老师，结合本年级本学期的活动开展情况，提出了综合实践活动课具体开展过程中的问题，并作出了一些建议。

最后，周宗友主任对本学期综合实践活动课的开展情况进行了点评，并提出了下学期综合实践活动课的管理意见。张润林副校长和高志文校长分别对本学期的活动情况和此次会议进行了点评。张校长指出：要走给予式和自主式两条线来开发课题，要及时评价合理整合，认识要到位，力争两年内完善课程模式。高校长提出，我们要牢固树立三大观念：一要树立通过课程改革途径，来使自己和学校在更高层次、更大范围脱颖而出的观念；二要树立对综合实践活动课坚定不移、长期坚持的观念；三要树立深化对教育内涵认识的观念，要认清开展综合实践活动课程，给中考带来的更多的不是负面影响，不能以点带面、因噎废食。

    高校长高度评价了此次总结会，他说：“历时两个半小时的总结会内容很充实，所有发言者都做了深度研究和思考，准备很充分，会议很成功！”