人生短短几个秋。

拿起琴竹，又放下。稚嫩的双手拂过琴弦，那杂音似乎是从琴身放出，清脆而又悠扬……

看着台上弹扬琴的老师，我小小的心早已被那跃动的琴竹，不知如何发出的美妙声音所吸引。我心动了，小小的我哭着喊着让爸爸给我报名，任凭劝阻。无奈之下，父亲报了这个我们都不熟悉的“扬琴”，而放弃了我儿时的梦——二胡。

或许还是太草率了吧，怎奈我不听劝，如今已学了六年有余，放是放不下了……

思绪拉回那个令我心动的下午，我兴奋地随着老师开始了解这个对那时的我来说庞然大物的扬琴，那个下午，我才知道了扬琴是什么。老师推荐我们去看了一部电影《闪光少女》，可能还是太小了吧，我看不懂那其中的深意，我不明白剧中学民乐的学生为何被骄傲的西洋乐器学者所侮辱，是民乐太弱了？我不明白，只可惜……

思绪拉回现在，再细细回忆起，我已不清楚小学一年级的选择是否正确，只能感叹那一时心动决定了现在我的成就。可能心动不是持久的？也可能是因为初中学业太过紧张？我内心似乎……不动了？

如今的琴声再度回到我的耳边，我的内心毫无波澜。七年级，我决定停了扬琴课。放在家里，被母亲抱怨占了很多地方的“庞然大物”撤去了，我看着那曾经的心动，内心说不出什么滋味，我没能坚持下来。那一刻的心动，究竟代表了什么，我的决定在那一刻似乎是重要的，可如今，心已经死了，少了那一份心动热爱，多了那一份考高中的负担。我，不得不死心。

不知哪里又传来了琴声。

我不清楚那一刻的心动意味着什么，可能意味着一个错误的选择吧。我也不清楚如今的心动是什么，可能是那操场，那阳光，那教室，那人或是那心仪的录取通知书，我不明白……

心动意味着什么。

人生不过短短几个秋，我终究还是不明白如今的心动意味着什么，意味着一些放弃和一些努力吧……