加强综合实践活动课程建设，实现我省教育可持续发展

——四川省综合实践活动现场会在双流中学实验学校隆重召开

为深入落实国家新一轮基础教育课程改革精神，深入推进综合实践活动课程建设与实施，交流、总结、分享近年来我省在综合实践活动方面所取得的成果，由四川省教科所主办、双流县教育局承办、双流中学实验学校协办的四川省综合实践活动现场会于5月14日、15日在双流中学实验学校隆重召开。

14日上午，来自全省各地市州的教研员、学校校长及教师代表三百余人齐聚双流中学实验学校学术厅。8点40分，本次大会开幕式在这里隆重举行。开幕式由四川省教育科学研究所所长吉文昌主持，四川省教育厅副厅长何浩莅临并作重要讲话。四川省教育厅基教处处长 杨秀军、成都市教育局副局长赖石梅、四川省教科所副所长刘建国以及双流县教育局党组书记、局长刘伟到会。首都师范大学教授、全国教师教育学会综合实践活动学科委员会理事长杨培禾女士莅临指导，全国劳模、特级教师、北京第八十中学综合实践活动课程专家吴万辉先生和全国综合实践活动学科委员会副理事长、四川省特级教师、双流中学实验学校校长高志文先生主席台就座。

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开幕式上，双流县教育局党组书记、局长刘伟先生致欢迎辞。刘伟局长简要介绍了我县近年来在课程改革及综合实践活动课程建设方面的经验做法及所取得的丰硕成果，高度赞扬双流中学实验学校作为基础教育课改先锋在综合实践活动课程开发与实施方面所作出的积极探索及突出贡献，充分肯定该校总结出的宝贵经验及取得的杰出成果，恳切邀请各地教育同仁到双流传经送宝，热烈欢迎各地专家、代表莅临本次大会。

随后，四川省教育厅副厅长何浩先生作重要讲话。何浩副厅长强调，综合实践活动课程作为国家规定的中小学必修课程，不是其他课程的辅助或附庸，而是与其他学科课程具有等价与互补性、有着自己独特教育功能的课程形态，它代表着我国基础教育领域课程体系结构性的突破。鉴于此，我省基础教育各阶段学校应该从实际出发，具体安排，确定综合实践活动各部分内容和组织形式。他说：“近年来，各地教研部门在综合实践活动课程的区域推进、指导管理方面做了许多工作；我省各地学校进行了卓有成效的校本开发和实施；我省的相关论文评比、学术交流等水平和质量都位于全国前列。”何副厅长还说：“我们举行本次现场会，就是要进一步交流、总结、分享近年来我省在综合实践活动方面取得的成果，尤其是成都双流中学实验学校整体推进综合实践活动的重要成果，他们所进行的课题化开发、探究性实施，在全省乃至全国都有着重要的示范性和推广价值。”他要求：“前来参会的各地代表一定要在这两天的现场展示活动中，深入观察、体验和感悟双流中学实验学校综合实践活动课程开发、课程实施、课程管理和课程评价，从课程改革的视角，聚焦教育思想的真谛，跟踪办学行走的足迹，解读这所学校的精神图腾，从而引领全省综合实践活动的推进，努力实现我省教育可持续发展”

开幕式结束后，省市县领导、专家与全体参会人员一起来到双流中学实验学校太阳门前合影留念。随后，由双流中学实验学校李静老师和成都市营门口小学的罗凌老师先后在主会场上展示课。两堂展示课分别由省教科所研究员黎霞、冯忠跃两位老师主持点评指导。北京市第八十中、全国劳模、北京市特级教师吴万辉先生和资阳市教科院教研员田红女士应邀参加点评。两位专家高度赞扬这两堂课，认为充分体现出综合实践活动课程理念，“是自主的课堂、合作的课堂、求真的课堂、创新的课堂”，活动课可操作性强，具有很大的推广价值。来自北京的吴万辉老师说：“我个人认为，在综合实践活动课程开发与实施方面，双流中学实验学校无疑是走在全国最前列的。该校的先进理念、成功做法和丰硕成果非常值得面向全国推广。”

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下午1点40分，首都师范大学教授、全国教师教育学会综合实践活动学科委员会理事长杨培禾女士作了题为《国内外综合实践活动课程建设现状》的专题报告，为与会代表分享了近年来美、法、日等多个发达国家及地区的课改经验，系统阐释了综合实践活动课程设置及实施的积极意义，让代表们倍感受益匪浅。随后，专家和代表们分别深入双中实验学校当天的十六节综合实践活动常态课堂中，感受该校系统开发、常态实施综合实践活动课的过程片段。

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下午四点整，全体专家、代表前往双流中学实验学校彭镇综合实践活动基地参观考察。基地总占地80余亩，一年前开发使用30亩，主要用于该校八年级种植探究活动。22个班级以年级统一活动与各班各组及学生个人自主安排时间相结合的原则开展活动，规划、实施、完成蔬菜种植及问题探究全部活动。各班的“自留地”上，莲花白、玉米、辣椒、茄子等郁郁葱葱的作物深深吸引着与会代表，田地里穿梭劳作并进行课题探究的学生更是打动着他们。“你们的蔬菜怎么长势差距有些大呢？”“蔬菜成熟后怎么处理？”“你们为什么喜欢这样辛苦的活动呢？”代表们一个又一个问题询问着孩子们。孩子们大方而耐心的与他们交流着，博得代表们连声称赞，引得他们不住的拍照记录并与孩子们合影留念。

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在15日上午的活动议程中，分别来自德阳、自贡、资阳、泸州、攀枝花等地的教研员及校长为大会作综合实践活动课程建设相关经验介绍。成都双流中学实验学校高志文校长在大会上作了题为《学校课程改革及综合实践活动开发与实施》的专题报告。高校长全面系统的阐释了该校十年来努力构建以课程改革为核心的素质教育模式，深入探索综合实践活动课程建设之路的先进理念与做法，并分享了该校十年来在这方面所取得的丰硕成果。让与会代表无不为课改之路的任重道远而感叹，为该校的魄力与实力而赞叹，为该校所取得的优异成绩而惊叹。

四川省教科所研究员冯忠跃在本次大会的总结发言中如是说：“双流中学实验学校经过十余的努力探索实践，在综合实践活动课程建设方面理论先进，技术成熟，经验丰富，成果突出，成效显著。作为全省校本开发与综合实践活动课程的成功典范，走在全国的前列。”他倡导全省各地教研机构及学校乃至每位教师“要深入学习新课改精神，深刻体会何浩副厅长讲话精神；要转变传统教育教学观念，敢于打破中、高考的束缚，以培养人为出发点和落脚点，进一步认识综合实践活动课程，重视其价值。”他同时还倡导大家“要把本次现场会的成功经验带回去，深入研讨，广泛交流，理清思路，做好规划，依托各级相关学会力量，结合各自实际搞好综合实践活动课程建设，努力做到区域推进，常态实施，让我省课程改革迈上一个新的台阶。”

本次现场会吸引力省、市、县十余家媒体的注意，他们及时传达了本次会议精神，积极推广宝贵经验。（付兵）