为贯彻落实教育部加强作业管理要求，促进学校优化作业管理、教师深化作业改革、减轻学生过重作业负担，深化新课程改革，让“双减”、“五项管理工作”落实落地，成都市教科院开展了作业设计大赛评选活动。日前，2023年上半年评选结果正式公布。成都立格实验学校26项作业设计荣获市级奖。其中，一等奖9项，二等奖6项，三等奖11项。

作业是教学的重要组成部分，也是课堂教学的延伸和继续；是课堂内容的提升和综合，更是学科知识的应用与迁移。好的作业是培养学生解决问题能力、创新实践能力、思维能力的必要途径。常年来，成都立格实验学校深耕学科教学研究，重视作业设计、布置与评价反馈，自主开发教学同步“导学案”，坚持“多元分层、精准提质”的原则，围绕“双减”政策下的作业要求，依据课程标准，紧扣教材内容，从作业总量、作业时间、作业种类、作业难度等方面对作业进行了有效创编，符合学科核心素养和学科教学基本要求，具有较强的可操作性，体现了作业的基础性、综合性、应用性和创新性特征，注重培养学生全面协调个性发展。

前路浩浩荡荡，万物皆可期待。立格实验教师团队将进一步落实作业育人功能，提升优化作业设计的能力，深化教育教学改革，促进学生综合素养提升，赋能学校高品质发展。

（撰稿：付兵  审稿：文传福）