班主任，是德育的先行者；班主任，是班集体的组织者；班主任，是家校沟通的桥梁；班主任，是学生健康成长的引路人。班主任在学校教育中扮演着非常重要的角色。他们不仅是学生学习生活的组织者和管理者，还是学生健康成长的引导者和教育者。班主任在学校教育中具有举足轻重的地位，他们通过管理和组织、教育教学、家校沟通、德育引导等多方面的工作，为学生的全面发展创造良好的条件。

       2024年5月22日，四川省王敏蓉德育名师工作室学员一行来到双流区立格实验学校附小参加研讨学习。

       附小徐玉双老师聚焦“热爱生命，健康成长”的主题巧妙构思，基于学生真实学情，立足形象、有趣的真实情境，吸引学生用多感官感受生命的美好，增进对生命的认识，产生热爱美好生命的情感。再聚焦学生身边的真实问题，结合日常学习和生活实际，将热爱生命的情感认同转化为守护生命、健康成长的行为习惯，初步形成正确的生命观，努力绽放自己的生命光彩。在课上，徐老师以欣赏生命、聆听生命和守护生命为主线将生命的德育教育落地生根。

       徐玉双老师的本节主题微班会展示在3月28日代表学校参加“成都市双流区第十届中小学班主任技能大赛决赛”，与全区12位优秀班主任同台切磋教育艺术，交流学习教育心得，共谱育人华章。徐玉双老师凭借过人的教育智慧一举夺得特等奖！将代表双流区参加成都市班主任技能大赛！

       听完徐老师的课后学员们展开了热烈的讨论，通过讨论学员们深刻地认识到了德育的重要性。它不仅仅是传授道德规范和价值观念，更是对学生进行情感引导、性格塑造和责任感培养的过程。在这个过程中，学员们学会了如何更好地与学生沟通，怎样去理解他们的内心世界，如何引导他们去分辨是非、建立正确的人生观和价值观。德育不是空洞的说教，而是需要用心去实践的艺术。

       从小学部老师们的身上，学员们学习到了耐心、细心和爱心，这些都是做好德育工作不可或缺的品质。他们的言传身教，让大家明白了作为一名德育教师应该如何去影响和启迪学生。

                                                                                   （四川省德育文化建设王敏蓉名师工作室  袁陈玲）