2024年3月23日，由四川省科学技术协会、四川省教育厅、四川省科学技术厅、四川省生态环境厅、四川省体育局、共青团四川省委、四川省妇女联合会、中国科学院成都分院、广安市人民政府共同主办的第38届四川省青少年科技创新大赛终评展示暨颁奖活动在四川广安落下帷幕，本次大赛共有来自全省21个市、州择优遴选的152件科技辅导员科技教育创新作品和473件青少年科技创新项目参与终评。

在本届大赛中，我校的三个参赛项目在与众多强手的竞争中最终脱颖而出并取得了优异的成绩。其中詹先斌老师的科教方案《蔬香园的智能优化设计》荣获科技辅导员成果一等奖，并将作为四川省代表之一参加全国赛，与来自全国各地的优秀科技辅导员同场竞技，该作品也是成都市唯一被选送参加全国第38届科技创新大赛的科技辅导员科教方案类作品，同时詹先斌老师还荣获了四川省“十佳”优秀科技辅导员称号，这也是我校继李举梅老师、龙姿君老师之后第三位获得四川省“十佳”优秀科技辅导员称号的老师。这一荣誉不仅是对詹老师个人能力的肯定，更是对学校科技教育教育卓有成效的认可。

我校赵萌昱、钟阳、邹静雅同学的科学论文《羊肚菌空中平台种植营养供给影响因素探究》（龙姿君、张淼玲指导）在本次大赛中荣获二等奖。周雨琪同学的科创发明《无人区援助巡逻车》（罗中华指导）也荣获三等奖。这些成绩的获得不仅是对同学们创新思维和实践能力的肯定，更激励着他们继续在科技创新的道路上探索前行。  

《蔬香园的智能优化设计》实践活动方案是基于我校修建的校内种植平台，围绕植物的日常灌溉等问题，以打造一个具有自动灌溉、远程控制功能的智能浇灌系统为载体的跨学科实践活动。该活动历时两年，以七八年级部分科创班学生为主要参与对象。在两年的时间里学生经历了实地考察、实践探究、模型制作、实地安装等活动，了解了常见的传感器及电子化设备的工作原理和使用方法，学习了基本的电路常识、电路原理及项目设计流程，掌握了常见工具的使用方法，逐步形成了善于质疑、乐于探究、勇于实践、勤于求知的精神，培养了学生的创新精神和实践能力，提高了学生的科学素养。

                                       组装太阳能电池板和性能测试                                                                          实地安装

《羊肚菌空中平台种植营养供给的影响因素探究》课题来源于空中生态园——羊肚菌种植实践活动。该活动共分为两个阶段，第一阶段为认识羊肚菌，了解羊肚菌的生长环境及条件，学习羊肚菌种植技术，体验种植羊肚菌。第二阶段是在第一阶段的种植过程中，通过观察、整理、质疑，发现并提出新问题，形成的新的研究课题。学生在老师的指导下针对生成的新课题，根据自己的特长和兴趣自主选题，结合第一阶段学到科学探究的要求和方法，自主设计出项目研究的方式、步骤、对比实验研究记录单等，进而开展项目式研究活动。

                                                                                                           培养皿提取

                                                                                                            分析天平称量与种植维护

该课题利用学校现有的屋顶平台开展羊肚菌的种植试验，摸索出了平台种植经验，不但可将此类技术推广给千家万户，降低羊肚菌的食用成本，还能为城市学校提供缺少种植场地的借鉴参考，在培养了学生科学探究等多种能力的同时，也产生较大的社会效益。 

《无人区援助巡逻车》的灵感来源则是周雨琪同学关注到工作人员在无人区域进行巡逻和搜救时，复杂的地形和恶劣的环境常常会给他们增加搜救的难度和危险，因此诞生了用机器代替人工来进行救援的想法。这项设计为无人区的巡逻和搜救工作提供了一种新的解决方案，对于安全开展无人区救援工作具有一定的参考价值和借鉴意义。

                                                                   巡逻车模型制作与性能测试

    成都市双流区立格实验学校在科技教育领域取得的成绩，是全校师生共同努力的结果，也是对学校科技教育成果的又一次有力展示。作为全国“十佳科技教育创新学校”，学校一直鼓励学生积极参与各类科技创新竞赛和活动，致力于培养学生的创新意识和实践能力，学校通过常态化推行小组研究性学习课程、选修课、学科精品课、跨学科研学课程以及科技节，为学生提供了良好的科技教育环境和平台。未来，学校将继续深化科技教育改革，努力培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，开辟出具有“立格”特色的科技创新之路。

                                                                                                                                                                                           立格实验校科创备课组