在我学习的时光中，总会有一声琴声在我的耳边回荡，给我学习的动力。它既不是音乐会上的琴声，也不是某一首音乐中的琴声。而是那每次音乐课下课后小龚的同学琴声。

每次音乐课上课或下课时，音乐教室里总会定时地响起阵阵琴声——那正是我们班的“小钢琴家”小龚同学弹奏的。我时常靠在钢琴旁听着他弹琴，看着他的手指在黑白的琴键上来回跳动，听着那一个个优美的音从钢琴中发出，整个人好像被音符拉住似的动弹不得，直到上课铃打响，我的腿才解除了封印，慢慢走回了教室。

可惜，好景不长。几天后的月考成绩下来了，我拿着语文试卷，睁大了眼睛看着那鲜红的数字。“六……六十七分？”

黑夜，天空中没有一点星光。我独自坐在房间里，灯光虽亮，可我的心中却一片漆黑。地面上堆满了一本本练习册和一卷卷试卷，垃圾桶里全是用空的笔芯。“为什么？为什么？！”我大吼着。几滴泪水从眼中流出，滴到了那张试卷上。

第二天，正好是有音乐课的日子。我像往常一样靠在小龚弹奏的钢琴旁，只不过多了一丝忧郁。突然，我听到了一首贝多芬的《命运交响曲》。我恍然大悟， 歌曲中的旋律忽高忽低的不就是指的自己吗？况且贝多芬还是一个伟大的音乐家呢！他在27岁正值他音乐生涯中的最巅峰的时期，可这时他的耳朵却聋了，一个音乐家居然听不到音乐，这对贝多芬来说无疑是个巨大的打击！不过贝多芬并没有放弃，他依旧创造出许多流传千古的名作。正如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”中说的一样，难道我就要为这一次“小小”的失败而放弃吗？

第三天，上课的铃声再次响了起来，《命运交响曲》的音乐也在此刻断开，但我觉得这首曲子的旋律一直萦绕在耳旁，洗涤着我的心灵。

指导教师：孙久木