付兵老师在全省网络教研活动中做备课经验交流
| [日期：2023-03-13] | 作者：sweetbear 次浏览 | [字体：大 中 小] |
为进一步推进初中语文教师对“新课程标准”的理解，切实加强“新课标”要求在“备课”落实应用，由四川省教育科学研究院联合人民教育出版社共同组织的主题为“学科核心素养在备课中的具体落实”的全省网络教研活动于3月10日下午在省教科院举行。成都市双流区立格实验学校付兵老师在此次活动中做经验交流。
省教科院义务教育研究所所长、中学语文教研员何立新老师主持活动并作专题指导。另有成都七中、七中育才和省教科院附中的三位老师参与经验交流。
付兵老师交流的主题是“品读先贤经典，领略士人风范——依标备课：以统编语文九年级下册第三单元古文教学为例”。付兵老师从教学设计背景、教学内容的选择、教学目标的确定、教学方法的选择、教学过程的实施和教材助学系统的使用等方面做了详细的阐述，就我校教研组（备课组）依据“新课标”集体备课经验与心得做了交流分享，受到专家的高度肯定。
“双新”、“双减”背景下，成都市双流区立格实验学校语文教研组认真开展“新课标”学习与解读，积极探索“大单元教学”、“教学评一致性”教学设计、“学科微课题”等实施路径，努力尝试核心素养视域下的课堂教学范式，通过集体共研——分组准备——集体研讨——课堂实践——反思改进的方式，凝聚教师集体智慧，促进教师备课能力提升。
付兵老师面向全省的交流分享，正是在学校深化课程改革研究成果的运用指导下的集体智慧的呈现，是对我校课改成果的又一次推广。(图文：语文组 审核 ：付兵)
省教科院义务教育研究所所长、中学语文教研员何立新老师主持活动并作专题指导。另有成都七中、七中育才和省教科院附中的三位老师参与经验交流。
付兵老师交流的主题是“品读先贤经典，领略士人风范——依标备课：以统编语文九年级下册第三单元古文教学为例”。付兵老师从教学设计背景、教学内容的选择、教学目标的确定、教学方法的选择、教学过程的实施和教材助学系统的使用等方面做了详细的阐述，就我校教研组（备课组）依据“新课标”集体备课经验与心得做了交流分享，受到专家的高度肯定。
“双新”、“双减”背景下，成都市双流区立格实验学校语文教研组认真开展“新课标”学习与解读，积极探索“大单元教学”、“教学评一致性”教学设计、“学科微课题”等实施路径，努力尝试核心素养视域下的课堂教学范式，通过集体共研——分组准备——集体研讨——课堂实践——反思改进的方式，凝聚教师集体智慧，促进教师备课能力提升。
付兵老师面向全省的交流分享，正是在学校深化课程改革研究成果的运用指导下的集体智慧的呈现，是对我校课改成果的又一次推广。(图文：语文组 审核 ：付兵)
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