——记“3·22世界水日”暨“四川河湖”官方微信公众号连线

双流区“小小河长”主题活动

涓涓潺潺，或逶迤磅礴；

峭壁平原，或厚地之下；

甘冽、清澈的水啊，

你唤醒了春天的意蕴。

2022年3月22日是第三十届“世界水日”，3月22日-28日是第三十五届“中国水周”。联合国确定2022年“世界水日”主题是“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。中国水周活动的主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。

值此佳时，为全面贯彻落实习总书记生态文明思想，践行双流区“坚持生态优先绿色发展”的战略目标，推动河长制管理工作，提升市民保护水环境，防治水污染及节水爱水护水的意识。2022年3月22日，由四川省河长制办公室主办，成都市河长制办公室协办，双流区河长制办公室、双流区教育局、双流中学实验学校、双流中学实验学校附属小学共同承办的“3·22世界水日”暨“四川河湖”官方微信公众号连线双流区“小小河长”主题活动在双流中学实验学校隆重举行。

本次活动采用现场活动与新华社云直播、四川河湖视频号和成都水务视频号直播的多种播放形式。出席本次活动现场的嘉宾有四川省河湖保护和监管事务中心党委副书记董大志，四川省河湖保护和监管事务中心崔西岭，成都市河湖保护和智慧水务中心副主任胡鹏，成都市河湖保护和智慧水务中心宣传科科长曹梦迎，双流区河长制办公室主任、水务局局长朱文明，双流区教育局局长陈廷刚，双流区河长制办公室副主任、副局级领导刘崇义，双流中学实验学校校长高志文、副校长罗晓章，双流中学实验学校附属小学副校长杨成根等相关领导。

本次活动承办方成都双流中学实验学校，围绕3月22日世界水日主题，以学校综合实践活动课程为载体，师生共同创作，以市民喜闻乐见的文艺汇演和科技创新成果展示内容为主线，以学生为主体用实际行动号召全体市民“节水护水保护资源，共建空港花园城市”。本次活动呈现出以下几大特点：

特点一：活动内容丰富，现场精彩纷呈

本次展示活动分为两大板块，第一板块为成果展示内容，包括：节水护水创意科幻画，创意书法作品，小作文优秀作品，宣传小报优秀作品，“节水护水生活小妙招”现场展示，科学小实验——小水滴变形记，“爱护环境”科技小制作，“生态环保”科普宣传，企业节水、净水、护水科普展等。第二板块为成果展演内容，包括：师生原创歌曲《共建碧水蓝天》表演，双中实验校附小学生在指导教师的带领下作词、谱曲用歌声表达对家乡、河流、祖国大好河山的热爱与赞美之情。原创舞台剧《白河船歌》，双中实验校初中部学生，从学生的视角去探寻双流母亲河——白河的人文及发展历史，用白河的演变见证双流城市发展的变革。原创舞台剧《一滴水的奇妙旅程》话剧表演，双中实验校初中部学生，将水珠拟人化，讲述一滴被浪费的水珠在下水道以及回归白河的不同经历，在情节与对话中，展示节水护水的重要性，让城市与自然共存，让自然与城市共生。原创演讲《白河礼赞》，双中实验校附小学生，童声阵阵，慧心妙舌一展附小风采；水流潺潺，节水护水共建空港家园。原创舞台剧《我是白河小小研究员》，双中实验校初中部学生，《关注水资源，保护母亲河——双流区白河生态系统调查研究》课题组师生，用小课题研究的方式，展现双实学子持续14年对白河的关注与调查的成果。

他们是白河滋养下的白河人，他们是碧水回清中的见证者，他们也是传承护河的新生代。学生作为参与者将他们的成果与切身感受向市民分享，在每个学生的背后是一个家庭、一个家庭的背后是一个关系网，学生作为宣传员将更具有带动作用，更重要的是孩子是未来的接班人，在他们的心中种下生态文明的种子，随着年龄的增长才会逐渐生根、发芽、开花结果。进一步落实全体市民共建共享的城市新理念，提升双流区学校综合实践活动课程在课程改革中的亮点作用，在双流区营造学生崇尚科学、鼓励创新、勇于实践、热爱环保的良好氛围，积极引导学生学科学、用科学，用科学视角号召全区人员节水减排，共创美好家园。

特点二：政府、企业、学校多方联动，共育英才

   政府、企业、学校整体联动，实现资源的最大整合。本次活动以世界水日为契机，以生态文明理念和节水护水保护河流意识深入人心为目标，实现了政府牵头、学校承办的崭新模式。政府、企业、学校三方联动，实现了优势互补、主体作为、智慧共享的协同育人模式。四川省河湖保护和监管事务中心党委副书记董大志，在致辞中，他强调“水是生命之源，是维持所有生物持续生长和发展的基础”。并“呼吁社会上更多的人积极行动，自发参与到河湖保护的行动中来，珍惜地下水、珍视隐藏的资源。”让口号化为行动，让守护成为责任。

自2008年起，双流中学实验学校成立了《关注水资源，保护母亲河——双流区白河生态环境研究》小组研究性学习课题，通过课题研究、活动等方式师生持续关注白河的发展变化已达14年，2018年《白河》课题组学生被双流区政协李德龙主席亲自授予首届“小小河长”的光荣称号。从此，小小河长担负起了生态环保、保护水资源、节约用水的宣传责任。小小河长有三大任务：

第一，每月巡河，通过望、闻、问、切，了解白河生态情况。望，即观察水的颜色，垃圾现状，周边环境，动物、植物生长情况；闻，即闻水的气味，判断水质情况；问，即询问周边居民、游客感受，了解白河生态情况；切，即用简易仪器检测白河水体温度、ph值、氨氮、溶解氧等指标，关注水质变化情况。

第二，做保护河流宣传员。和家人逛公园，看到不良行为，如乱扔垃圾，父母有开办企业乱排乱放的行为等，做文明劝导员；随手捡起垃圾，树立良好品质，形成“保护河流，人人有责的意识”；向同学、朋友做宣传，节水护水保护河流，做环保小卫士；通过一些力所能及的小行为，在实际行动中感受和体验，知行合一，逐渐培养起生态环保意识。

第三，开展课题研究活动，围绕《关注水资源，保护母亲河——双流区白河生态系统调查研究》一级课题，师生共同开发二级课题，如《白河微生态系统研究》，通过了解微生态系统的组成、功能、影响因素，学生动手实践，构建模拟白河微生态系统，寻找微生态系统平衡和评估的影响因素；《白河净水植物考察探究》、《白河外来入侵物种福寿螺研究》、《白河生物多样性研究》等26个课题。学生通过周四中午一点到两点，周四下午一、二节选修课及周末等课余时间自主开展课题研究活动，逐渐培养学生发现问题，解决问题的能力。通过研究活动，破解白河治理中的痛点、难点问题，为政府部门提供合理化的建议。通过研究活动，学习认识河流、保护河流的科学方法，为学生终身环保事业打下基础。

2020年，小小河长被评为成都市 “最美护河人”。在本次活动中，江昶邑、詹佳淼等9名小小河长被评为2021年优秀小河长，李春燕、方艳秋、杨荟民老师被评为优秀指导教师，同时，武辰曦、林玗琪等25名同学被授予2022年第五届小小河长荣誉称号。 双流中学实验学校荣获“小小河长优秀组织单位”，并由成都市双流区教育局局长陈廷刚颁发奖牌。环保路上，护河之途，学校将秉承初心，继续前行。小小河长薪火相传，在传承与整合中将生态文明理念和节水护水保护河流意识辐射全区，带动全民，让青山绿水长驻，让城市自然共生！

特点三：优秀学校做示范引领，节水护水共行环保

微风细雨守护白河壮丽，川腔蜀韵散落巴蜀乡情，这是《共建碧水蓝天》的歌唱；都瞿上城母亲河，传奇奏响双流韵，这是《白河船歌》的演绎；调查取样控制变量，答疑解惑细致研究，这是《我是白河小小研究员》的展示；全体市民节水减排，共建共享空港城市，这是《白河礼赞》的宣讲；上穷白云下白河，清浊历险看水珠，这是《一滴水的奇妙旅程》的表演，行至水穷处，坐看最美人，这是《人美，水更美》的相声；师者传道河长制，解惑护水法，这是《水情教育主题课》……千姿百态，姹紫嫣红，他们用不同的声音号召，用不同的形式的宣传，节水护水，你我同行。

本次小河长活动，双流区在小小河长基础上，提出一河一校新举措，双流区水务局局长、双流区河长办主任朱文明在开幕式上详细介绍了由一所学校“承包”一条河流（流域），组织学生开展该条河流（流域）治理相关课题研究的“一河一校”新机制，并由现场领导嘉宾为双流中学实验学校、棠湖中学怡心实验学校、双流区永安小学、双流区九江初级中学、双流区黄龙溪学校、双流区彭镇小学、四川大学西航港实验小学、双流区公兴初级中学、双流区金桥小学、双流区黄水小学、双流区公兴小学、双流区西航港第二初级中学这十二所护河校授牌。

以双流中学实验学校典型案例做示范引领，推进双流区小河长制工作，推进课程改革纵深发展。2022年国家课程改革已经进入全面深化的新阶段，高度重视学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养，积极推进人才培养模式改革。成都双流中学实验学校从2003年建校伊始，践行“人本化、规范化、创新化、现代化”的办学理念，实施以课程改革为核心的素质教育，以全国教育科研重点课题《基于核心素养培养的综合实践活动课程开发与实施研究》为导向，探索在学校层面落实课程改革目标的实践路径，研究成果荣获教育部优秀教学成果评选二等奖和省市政府优秀教学成果评选一等奖，并被教育部基础教育课程教材发展中心评选为“基础教育课程改革典型案例”。2008年学校成立了《关注水资源，保护母亲河——双流区白河生态环境研究》小组研究性学习课题，通过课题研究、活动等方式师生持续关注白河的发展变化已达13年，逐渐形成了小学和初中学生广泛参与的生态环保课题。该课题成果在全国、省、市、区产生了积极的影响，双流中学实验学校学生的研究成果被友好学校英国海布里奇中学带到哥本哈根气候大会上展示交流，在BBC广播电台报道。成都双流中学实验学校在全区具有示范引领作用，本次汇报展演集中展示与“节水护水保护河流，共建共享空港城市”主题相关的综合实践活动成果，供全区乃至更大范围的交流学习。播种复苏河湖生态环境，维护河湖健康生命的意识，学校作为孩子们思想意识启蒙的主阵地，既义不容辞，也责无旁贷。

远山做衬，绿树为底，世间生灵由水而生，山林田地得水而活。凝视水下的干裂咽喉，倾听水中的沙哑嘶鸣，请捧起水中虔诚的希望，不停步履，守护家园，守护生命。