——记本学期“班主任工作总结会暨主题班会典型课例展评活动”

第18周星期一下午第八节课，我校全体班主任老师在多媒体教室参加了本学期班主任工作总结会并现场观摩了一堂由曾艳老师呈现的精彩的主题班会课——《寻找时间》。

曾艳老师精心设计了丰富的学生活动。学生在活动中去感受时间。老师播放有关两年来初中生活点点滴滴的短视频。让学生感悟时光飞逝并对时间说出自己的感悟。

曾老师巧用以逻辑链接的学生活动链。“撕纸条”，追踪一天的足迹---撕纸条，制作一天的“时间饼图”---“一分钟 ”游戏，感受高效利用时间的震撼---分类一日足迹，寻找从指缝中溜走的时间----找到时间，重新分配。

学生在活动中感知时间、认识时间、理解时间并创造性的运用图标找到流逝的时间并为以后高效利用时间内化为一种素养。活动使得学生的对时间的认识从抽象变的具体，从感性变的理性。

本堂课始终贯彻“亲实近小”的班会课原则，不讲大话、不喊口号。无论是一个学生案例还是困扰学生的问题都来自该班学生自己的亲身经历。这些素材的获取需要班主任具有极大爱心、细心、耐心和敏锐观察力。

班级管理课题组的本学期课题研究的总任务是在努力把握《健全人格课程纲要》精髓、学习有关先进理论和新课程理念的基础，进一步深化以“健全人格教育”为核心的主题班会课程体系以及相应的班会课程体系，积极打造特色精品班会课，进一步使得我校德育课程序列化、活动化，有针对性和实效性。德育处王主任为班级管理课题组下一阶段的工作重点提出了中肯的指导意见并在本次班主任工作总结会上主持了本学年主题班会“人人献课”活动一等奖的颁奖仪式，并为获奖老师们颁奖。(图文来自  徐然)