——记双流中学实验学校第十四届科技节开幕式

为了引领学生关注自然、关注环境气候，成都双流中学实验学校结合“3.22世界水日”、“3.23世界气象日”契机，与双流区河长办、四川省气象学会、成都市气象学会、双流区气象局、双流区科协联动，在3月22日上午成功举办了第十四届科技节开幕式暨“3.22世界水日”河长制进学校活动和“3.23世界气象日”全国示范校园气象站授牌仪式。

出席本次活动的嘉宾有四川省气象学会秘书长吴刚，四川省气象局办公室副主任、气象科普工作委员会主任周雪惠，成都市气象学会副理事长陈洪，双流区委组织部副部长、区科协党组书记、常务副主席谢红英，双流区气象局局长蔡霞，双流区河长办副主任、水务局副局长李琼芳，以及四川省、成都市气象学会，双流区河长办、水务局、气象局、科协等单位相关领导。双流中学实验学校校长高志文、副校长罗晓章等领导和七、八年级全体师生参与了开幕式。

成都双流中学实验学校一直秉持“人本化、规范化、创新化、现代化”的办学理念，实施“以课程改革为核心的素质教育”，在狠抓国家课程的基础上，利用综合实践活动课程突显学校办学特色，依托两节一会（科技节、人文艺术节、运动会）为载体，培养学生科学素养、人文素养和健康体魄，健全学生人格，充分发展学生个性特长。科技创新教育逐渐成为我校内涵发展和品牌发展、推进和落实素质教育的重要举措。

“创新·体验·成长”是今年科技节的主题。本届科技节将从3月22日到5月20日为期两个月。本届科技节将进一步创新形式，丰富载体，将于5月20日举行的科技节闭幕式暨科技教育成果展示活动，届时将会有“比赛类、互动类、展示类”等项目，所有展示活动以项目组为单位，由师生共同策划设计形式和内容，让学生充分参与各项活动，感受科技魅力。

开幕式上，在高志文校长热情洋溢的演讲致辞后，双流区区委组织部副部长、区科协党组书记、常务副主席谢红英，双流区河长办副主任、水务局副局长李琼芳为我校荣获双流区第三届小小河长“碧水守护者”荣誉称号的张睿等五位同学颁发了荣誉证书。

2008年我校《白河》课题组成立，持续关注双流区城市河道——白河的发展变化，一届又一届学生亲眼见证白河从黑臭河变成了如今全亚洲最大的湿地生态公园的美丽中轴线。2018年《白河》课题组学生被双流区政协李德龙主席亲自授予”小小河长”的光荣称号。自此，小小河长们担负起了“白河生态环境保护、节水护水宣传落实”等责任，并在课余时间积极履职尽责，为白河生态的持续改善做出了突出贡献，于是在2020年4月，小小河长被评为成都市 “最美护河人”。在本次开幕式上，又有19名《白河》课题组学生光荣成为了第四届小小河长，罗晓章副校长代表我校《白河》课题的小小河长们，为区河长办李琼芳副主任颁发了“小小河长”校外导师聘书。

2014年，我校在双流区科协的帮助下成立了“校园风云气象站”。在省、市、区气象部门和双流区科协领导和专家的关心和支持下，在向敏等老师的带领下，一批又一批的学生以该气象站为载体，探索在风云变换的气候中所蕴藏的丰富知识，取得了包括“全国十佳科技实践活动奖”等在内的众多成果，并最终在2020年12月被中国气象局、中国气象学会评为“全国气象科普教育基地——示范校园气象站”，这也是四川唯一获此殊荣的校园气象站。于是，在“3.23世界气象日”来临之际，借助本次科技节开幕式这一平台，为表彰我校风云气象站取得的成绩，四川省气象学会吴刚秘书长代表中国气象局、中国气象学会为我校颁发“全国气象科普教育基地——示范校园气象站”奖牌，体现了对我校此项工作的高度肯定。随后，成都市气象学会副理事长陈洪还发表了热情洋溢的讲话，对我校在气象知识普及教育、科技教育中的努力和探索给予了充分的肯定，对我校取得的成绩给予了高度的赞扬。

荣誉是一种肯定，但科技创新之路，环保发展之行，我们还在路上，还需要更多人的参与与贡献。在开幕式随后的活动中，成都信息工程大学资源环境学院在读硕士研究生宋雷为我们讲述的基于环境的科研故事，“小小河长”获奖代表徐爱罗和刘昱熙同学为我们发出的环保呼吁，创新梦想等都在不断激励我们的广大学子，聚沙成塔，百川汇海，在创新与体验中不断成长。

科技节是一个闪烁智慧之火、触发灵感之光、涌动创造之泉的节日。双流中学实验学校将科技节作为学校培养学生科学素养的重要平台，力争举办成为学生喜欢的活动赛事，让师生在这样的活动中有兴而来，满载而归；让科技节成为每年科创大赛、学术年会等各级各类赛事的预赛平台；让科技节成为学校综合实践活动课程、选修课程、课题研究成果展示的平台；让科技节成为学校与社会资源建立关联的平台，成为学校特色课程对外展示的窗口。

科技创新教育是培养探究型、创造型人才的重要途径，是学校深入实施素质教育的有效抓手。十多年来，我校的科技创新教育以“一体两翼，点面结合，常态推进”为实施策略，即以“办好科创班”为主体，以“深化小组研究性学习课题研究、深化科技爱好者协会活动”为两翼，以“科技选修课程、创客课程”为点，以“跨学科综合课程、种植基地课程”为面，常态推进“科技节和科技研学旅行课程”。这种点面结合的科技教育课程，使学生的科技创新能力得到了较好发展，涌现了就读同济大学土木工程专业的博士罗岚炘、清华大学硕博连读的胡瑞锋、2020年市理科状元并就读北京大学的文星朗等优秀毕业生外，还取得了众多高质量的科创成果，如从2009年参与各级青少年科技创新大赛以来，获得了6000多个奖项，其中包括全国十佳科技实践活动奖1项，全国一等奖8项，全国二等奖3项，四川省一等奖13项，成都市英才奖10项。到目前为止，师生共获得340项专利证书，735项专利受理通知书。我校机器人代表队在美国洛杉矶举行的VEX机器人世界锦标赛中夺得大赛总冠军，实现了学生的特色发展；王伟老师获四川省“十佳机器人教练”，李举梅老师、龙姿君老获得“四川省十佳科技辅导员”，李春燕、罗远洋、段绪德等老师获“全国创新名师”，实现了教师的专业发展；学校先后荣获“成都市科技教育示范校、四川省机器人十佳学校、全国示范校园气象站、全国生态文明教育特色学校、全国十佳科技教育创新学校”等荣誉，实现了学校的特色发展。

在和煦的春光里，随着第十四届科技节开幕式暨“3.22世界水日”河长制进学校活动和“3.23世界气象日”全国示范校园气象站授牌仪式的成功举办，科技节的各项活动也将有序高效展开，双中实验科技教育的春天也必将更加绚烂多姿！

（撰稿：孟露、李春燕；审稿：干敏、段绪德）