初高融合凝心聚力 名师辐射扬帆起航

为满足加强基础教育融合发展的需要，充分发挥名师示范、课题引领在教育教学生态中的可持续发展作用，高中部语文崔林生老师、数学于开选老师为初中部部分同学带来了别开生面的初高中课堂联动体验。

崔林生老师，双中实验校高中语文正高（教授）级教师，入选山西省“三晋英才”人才计划(享受政府人才津贴)、获山西省首届教学名师、山西省教学成果特等奖、山西省学科带头人、山西省优秀班主任。先后在北京大学、浙江师范大学进修和培训，主持和参与过10多项国家、省市级科研课题研究，应邀在省内外开设示范课、主题讲座40余场，出版《回归语文教学的读赏写》和《国学经典语萃》等书籍。

为拓展同学们的阅读，崔老师带领同学们一起深度解读了“才女李清照的情与愁”，一同朗诵，或娓娓道来，或深情款款，同学们的语音语调随着词风起伏，同学们各抒己见收获满满。

于开选老师，双中实验校高中数学教师，中学数学高级教师，四川省优秀教师，毕业于四川师范大学数学系，研究生学历。2000年8月至2017年8月在成都外国语学校工作，任数学教研组长，成都市高中数学中心组成员，高中数学诊断性考试命题组成员。所教高2012届14班学生在2012年6月的全国高考中包揽四川省1，2，3名，其中周小棋同学获得省状元。

于老师首先为同学们介绍了高中数学核心素养的定义，然后以题为例引导同学们从重基础、抓核心、建体系、强能力四个方面学习数学，课堂上同学们争先恐后地回答问题，利用已有的数学知识也能解答高中数学题，让同学们感受到了数学思维的独特魅力。

双中实验校作为一所完全中学，为满足加强基础教育融合发展的需要，充分发挥名师示范、课题引领在教育教学生态中的可持续发展作用，通过这两次课程引导同学们开展合作探究和深度学习，关注学生核心素养的发展，关注学生学习方式的变革，为同学们提供了难得的学习机会，感受到了高中学习的不同之处。