2020年10月29日，为促进成都双流中学实验学校附属小学与四川大学西航港实验小学德育教育共同发展，提高两校学生健全人格的全面发展，增加学生的幸福指数，在刘瑛名班主任工作室和双中实验校附小健全人格课题组的牵头下，开展了“塑造健全人格，唤醒智慧教育”的交流活动。参与本次活动的有双中实验附属小学谢强校长、德育处李东萍主任，西航港实验小学德育处兰利主任，以及刘瑛名班主任工作室成员、双中实验校附小1-3年级班主任、川大西航港实小教师代表、双中实验校附小健全人格课题组主研人员。
    本次活动主要包括三个方面，首先由我校刘思私老师执教主题班会《感恩父母,与爱同行》。刘思私老师以健全人格中的情感要素为依托，以学生的生活实际为载体，通过感受爱、理解爱、表达爱逐步推进班会，学生的情感也在最后给爸爸妈妈写心意卡片的过程中达到高潮。接着，由我校健全人格课题组长李倩老师作《用智慧德育点亮健全人格》的主题讲座。讲座主要围绕附小健全人格德育目标体系的构建和附小健全人格实施途径两个方面展开，系统地介绍了我校基于健全人格下的德育课程体系。活动间隙，西航港实小教师代表及刘瑛名班主任工作室成员在我校教师的引领下观摩了我校大课间活动，对附小学生展现出的阳光自信表示赞许。
    最后，两校的老师们进行了评课议课活动。刘思私老师首先进行说课，随后，听课教师结合这堂主题班会课和自己的教学实践，畅所欲言，积极互动，从不同的角度交流自己参加本次活动的感悟和收获，现场气氛十分热烈。西航港实小德育处兰利主任高度赞赏了本次交流活动，高度评价了刘思私老师的主题班会课，“今天的活动是一次有意义，有深度的交流，希望这样的活动还可以继续开展！”我校杨彬老师也评价这堂课充分体现了我校健全人格中的情感要素，使学生在生活中获得独特的情感体验。名班主任工作室刘瑛老师对工作室的情况和所参加的活动进行了分享。我校德育处李东萍主任对本次活动进行了总结：健全人格课堂构建植根于学生生活，以课堂为依托，延伸于课外，实现学科、超班级、三会课程的整合。
    本次活动内容丰富，交流扎实有效，两所学校在冬日暖阳里留下了深入教研的足迹，也在银杏飘飞的日子里，让时光见证两校的友谊长存。