张玉萍，1999年7月毕业于四川师范大学，中学历史高级教师。2017年9月评为双流区初中历史学科带头人；双流区历史研培中心组成员。担任学校省级重大课题《基于健全人格的学校德育课程整合实践研究》学科方向组长；2018年12月底参加“成都市历史中考质量测评”培训获优秀学员荣誉称号。历年来所执教年级历史成绩全区第一，所执教班级居年级前列。2020年9月被评为双流区优秀德育工作者。

主要教研成果：

2018年4月成都市“蜀都杯”初中历史教师优质课展评中，荣获 “市级特等奖指导奖”荣誉；

2019年6月，论文《根在学生，源在培养》在成都市中学历史优秀论文评比中荣获一等奖；

2019年6月，取得了中学高级生涯规划导师资格认证；

2019年10月，四川省“国培计划”义务段“三科”历史学科培训者培训上课题建设经验交流讲座；

2018年9月，双流区部编教材培训会上作“八年级部编教材培训及所感”专题讲座；

2017年10月，课例《盛唐的社会生活》在 “一师一优课”评选中获市级二等奖，区级一等奖荣誉；

2017年6月论文《挖历史人物深度教学，促学生健全人格形成》成都市中学历史优秀论文评比中荣获二等奖；

2016年6月，双流区第三届初中课标·教材·学情解读大赛中获一等奖；

2016年10月被评为双流区“优秀教师”；

2015年9月教育部“国培计划”远程培训项目录用案例《成都印象系列之走进都江堰》；

2013年10月全国教师教育学会综合实践活动第7届年会展示课《都江堰建造工艺探究》获一等奖；

2013年10月四川省中小学综合实践活动优秀论文评比中论文《新课改下初中综合实践活动课教学模式探究》一等奖。