为了更好地促进班主任专业化发展，提升我区班主任基本技能，提高班主任的德育能力，2020年5月9日上午，双流区开展了班主任技能提升及赛项解读培训，我校名班主任工作室刘瑛老师参加了此次线上培训活动。

培训会上，黄龙溪学校的邱胜君老师做了治班策略设计方法的发言，重点谈到了治班策略的设计：第一步要做好班情分析；第二步明确治班理念；第三步提出班级建设目标；第四步梳理治班策略。尤其谈到治班策略要有针对性、操作性、艺术性、创新性和系统性。棠小优秀班主任姜蔚老师做了《微班不微——谈主题微班课教学》的主题发言，姜老师先分享了围绕“弘扬天府文化，做新时代好少年”为主题的主题班会课比赛经过，将比赛主题凝聚成“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的16个字，再结合生活实际，寻背后故事，最终形成了行云流水的一节“小味大道”的精彩班会课，专门阐释了微班课的特质、教学策略、教学序列等。棠外的袁成老师在会上做了《教育案列解析与写作》的专题发言，就教育案例常见的写作问题与写作特点做了详细的说明，并结合具体案例的撰写让参会老师们受益匪浅。最后双流区教科院德育教研员周蓉老师对班主任基本技能大赛项目做了详细解读。

培训结束后，刘瑛老师及时在工作室会议上传达了此次会议的内容和精神，名班主任工作室全体学员畅谈体会、述说感受、分享经验，以学习培训的直接知识进一步内化为自身工作实践的自觉行动。学习永无止境，我们一直在路上。