亲爱的家长朋友们、同学们：

新年好！

金鼠贺岁，庚子迎春，奈何疫情来袭！疫情爆发后，各级政府均把抗击疫情作为当前最重要的工作，启动重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应。按照上级要求，学校依据实际情况，迅速行动，成立了以高志文校长为组长的防控疫情工作领导小组，建立健全学校防控疫情专项工作组织机构，由学校协调各部门牵头，教务、后勤、德育、安全等相关负责人组织实施，明确职责分工，责任到岗，任务到人；建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，确保信息畅通；对进出校园人员严格检查和登记；利用学校、年级、班级微信群，及时收集教职员工和学生假期行踪和健康相关信息；各教研组积极制定开展网上教学的计划和方案，形成《双流中学实验学校防疫期间线上学习方案》；开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地；做好食堂、小卖部食品卫生安全排查、整治和监管工作，对必要进出人员进行体温检测；建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制；积极准备相关防控物资，制定和完善防控工作的“两案五制”等。

亲爱的家长朋友们，在此疫情防控重要时期，我们应该如何家校合作，帮助同学们做到科学认知、身心健康、积极回应、责任担当，做好开学防护准备工作呢？

一、面对疫情 家长们可以这样积极应对

1.坚持“宅、戴、洗”：减少外出，尽量留在家里；外出时一定正确佩戴口罩；勤洗手，保持房间的清洁通风及消毒杀菌，做好个人及家庭的卫生防护。

2.科学认知：科学看待疫情，从正规、官方渠道了解疫情消息，不信谣，不传谣。请关注学校关于网上学习的安排，此外，建议不要参与其他的线上线下学习活动，学校已在这方面作好充分准备。建议可在家长的严格管理下，指导孩子们从感兴趣的问题着手，通过网络查询调研，以课题研究形成关于疫情的知识网络，并以知识小报、科学论文、调查报告等形式进行呈现。

3.积极回应：为了全面防控，我校将随时了解学生及家庭防疫情况。如有情况请做到不延报，不谎报，引导孩子们做负责任的合格公民。

二、面对疫情  同学们可以这样积极思考

1.珍惜生命：面对疫情，我们要直面生命的脆弱易逝，并重新思考生命的价值和意义。珍惜生命、敬畏生命、保护生命，树立生命至上、健康第一的观念。

2.关注健康：在疫情应对中，学习更多的健康知识和技能，养成良好的健康意识和行为习惯，如勤洗手，多通风，合理作息，健康膳食，不食用野生动物及不安全卫生的食物等。

3.学会自主：停下了外出的脚步，居家时光也应该是高质量的，阅读、绘画、弹琴、唱歌、室内锻炼、学习新的家务技能......合理安排好自己的时间，尝试着和自己独处，也是一种成长。

4.增进亲情：不一样的春节，不一样的家人共处，借居家时光和亲人一起多聊天交流、多彼此陪伴，让浓浓的亲情在这寒冷的冬日温暖心灵。

5.责任担当：面对疫情，我们要思考，应以什么样的认知，什么样的理解，什么样的感悟，什么样的言行来实现责任与担当？

三、面对开学 我们应该这样积极准备

1.知行合—，居家防疫。做好科学防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

2.积极支持，主动通报。从2月8日起，通过亚教网打卡方式（亚教网打卡方法由班主任随后推送）主动如实向班主任通报学生返校前14天的自身健康和接触外来人员状况。并在开学前认真填写健康信息表格报备学校。防疫工作事关个人生命健康和社会稳定，任何一个人的疏忽和刻意隐瞒都将可能造成不可估量的损失，也将会承担相应的责任，请各位家长一定如实上报。

3. 做好准备，等待通知。学校建议家长和学生于2月10日前终止旅游度假和走亲访友，回到家里进行14天自我隔离，等待开学通知。接到学校返校通知后，我们要进一步做好自我防护，建议住校生不乘坐公共交通，用私家车送至学校。

各位家长，各位同学：冷峭的严冬终会过去，温暖的春天即将到来。我们将重回太阳门下，和老师同学一起，开启新的学习与成长篇章！

                                                                                                                   成都双流中学实验学校

                                                                                                                   2020年2月7日

附：新型冠状病毒感染的肺炎相关知识

疾病知识1

        冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。此次疫情新发现的冠状病毒，世界卫生组织已将其命名为2019新型冠状病毒（2019-nCoV）。

疾病知识2

        传染源：目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。

        传播途径：经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径。

        易感人群：人群普遍易感。

疾病知识3

        相关症状：本次感染新型冠状病毒患者一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者则会出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒征休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。

病毒特点

        冠状病毒对热敏感，当达到56℃的温度30分钟可有效灭活病毒，在室温25度左右时，病毒很快会丧失传染性。但平时用空调制热升高环境温度不可能达到灭活病毒的效果，暖气温度也达不到杀灭病毒的效果。

        除了高温消灭病毒之外，75%乙醇、含氯消毒剂、乙醚、过氧乙酸等脂溶剂均可有效灭活病毒。

新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些？

        患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出现凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微，可无发热。

        多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了？什么情况下需要就医？

        如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。但如果出现发热（腋下体温≥37.3℃）、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病。应到医疗机构进行排查、诊治。

去医院需要注意什么？

        就医时，应如实详细讲述患病情况和就医过程，尤其是应告知医生近期的武汉旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等。特别应注意的是，诊疗过程中应全程佩戴外科口罩，以保护自己和他人。