找准定位 精准发力——刘瑛名班主任工作室2019—2020学年度上期研修活动

[日期:2019-11-14] 作者:教科室 次浏览 [字体: ]

秋天,金子般的天地,它为人们点亮丰盈多彩的期许,也为双流中学实验学校全体工作室导师带来一次精神食粮的盛宴。20191113日,我校刘瑛名班主任工作室邀请成都市双流区研培中心教师发展室高永琼老师作了《名教师(名班主任)工作室的高品质建设与发展》专题培训,重点围绕名教师(名班主任)的定位、工作室核心成员的要求、工作室的定位、工作室的目标、工作室的管理制度等维度进行深入指导交流。

高永琼老师指出,工作室是传承和发展名师(名班主任)教育思想、促进教师专业发展的共同体,是推进教育教学改革的研究院,不能等同于教研组,也不能简单理解为课题组或项目组。高永琼老师指出,双流中学实验学校作为名师(名班主任)工作室建立的先行探索者,积累了很多好经验、好做法,下一步要从健全管理制度、拟定详细合理计划、细化学员分工、灵活研修方式、挖掘高品质发展策略等方面着手,加快推进工作室建设发展、提档升级。

双流中学实验学校校长助理罗晓章在专题培训会上作了总结发言,要求全校名师(名班主任)工作室要认真学习领会培训内容,结合学校实际、班级实际、教学实际,在科研上下足功夫、在教育教学上下足功夫,为个人成长、学生成长奠定理论和实践基础。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。刘瑛名班主任工作室全体成员将饱含育人的激情和梦想,不断开拓进取、务真求实,努力在“名”班主任成长的道路上“名”副其实、实至“名”归。

   

(名班主任工作室  刘思私供稿)