——记刘瑛名班主任工作室工作情况汇报

人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。纵观我校班主任队伍成长之路，正是在一天天的历练、一点点的奋斗中锻造出来的。作为双流中学实验学校的班主任，当前我们唯有选择起步于青春、奋斗于青春，传承、接力、创新、发展好班主任工作，才会无愧时光的馈赠与眷念、无悔班主任工作的奉献与坚守。

名班主任工作室作为班主任递进培养的平台，是加强班主任队伍建设的有力抓手。近年来，学校高度重视名班主任工作室建设，采取了一系列举措推进相关工作，取得了一定成效。2019年8月26日，双流中学实验学校期初工作会议召开，名班主任工作室建设再次作为重要课题进行系统谋划。会上，工作室导师刘瑛老师作了发言，详细汇报了名班主任工作室三年发展计划和2019—2020学年度工作计划。高志文校长及与会领导对此充分肯定、大力支持，并提出了殷切期望和针对性建议意见。

名班主任工作室三年发展计划和2019—2020学年度工作计划，重点根据双流中学实验学校《关于名师（班主任）工作室建设与管理办法》目标要求，结合学校发展、班主任发展、学生发展阶段实际，着眼有计划、成系统、出成果的整体思考而研究制定。具体来讲，工作室三年发展计划将围绕“总体定位”“策略思路”“目标导向”“保障措施”四个方面有力有序推进；学年度计划将紧扣学年目标，分步实施学年工作要点，实现学员、导师、工作室、学校的有机互动、共同进步。

“人生之路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其当人年轻的时候。”下一步，名班主任工作室将认真落实好学校的部署要求，不负重托、创新实践、群策群力，努力走出一条幸福充实的研修成长之路。

（名班主任工作室供稿）