学会发 [2014]  27 号

各分支机构、单位会员、教育改革实验区、现代学校联盟学校及个人会员：

论文征集、评选是中国教育学会团结和发动广大会员，繁荣和发展群众性教育科研，综合反映和集中交流教育科研成果的重要手段和重大学术活动。多年来，学 会开展的论文征集评选活动，为推进重点领域和学科、专业的教育科研发挥了积极作用。为进一步提升广大教育工作者教育科研的参与度，全面反映学会群众性教育 教学研究和实验的最新成果，学会决定启动2014年年度论文征集和评选活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以基础教育领域为重点（突破口），以落实立德树人根本任务、创新人才培养模式和建设现代学校制度为主题，坚 持理论联系实际，深入探索中国特色社会主义教育规律，研究、解答教育改革发展过程中的重大理论和现实问题，为教育事业健康科学发展提供动力。加强人才培养 体制改革的研究，创新人才培养模式；加强教育管理与学校办学体制改革研究，推进现代学校制度建设；加强教育教学质量评价与考试招生制度改革研究，引导树立 科学的教育质量观；加强教学内容、方法与手段改革研究，优化育人方式促进学生主动全面成长；加强校长、教师专业发展与职业进步研究，推进教育家办学实践； 加强实验项目和地方、学校的改革实践研究，加快重要领域和关键环节改革步伐；加强教育政策与发展战略研究，提高教育决策科学化水平。

二、征文原则

征文应注重掌握以下原则：

1.重点突出。选题应围绕落实党的十八大和十八届三中全会关于教育改革发展精神，针对当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题，提出有理论和实验、推广价值的论题。

2.富于创新。创新是科学研究的生命。倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论、新方法，以理论创新推进教育改革和发展。

3.论证科学。论文必须从客观实际出发，以充分、有力的论据作为立论依据，思想先进，观点明确，理论创新，论证严谨，表述准确。

4.面向实际。积极倡导理论联系实际的科研风尚，论题应源于实践，立足现实，富有针对性和指导意义。

三、征文形式

学术论文、调查报告、经验总结、实验报告、行动研究报告等系列研究成果。

四、征文对象

中小学校、幼儿园教师及教辅人员，师范类院校（系）教师、学生，教科研工作者、教育行政管理人员及教育相关行业从业人士。

五、征文要求

1. 各单位在论文征集、初选过程中应做到公平、公开、公正，要对报送的论文进行查伪，坚决杜绝学术不端行为。

2. 年度论文征集评选不接受已在国家级论文评选中获奖的论文；作为论文的唯一作者或第一作者，每位作者限报1篇。除第一作者外,每篇文章的合作者原则上不得超过2人。

3. 各推荐单位推荐优秀论文数量及编码规则详见附件1。学会个人会员可直接向中国教育学会秘书处报送1篇（填写附件1、附件2与论文、会员证复印件一并报送， 没有会员证复印件的论文将直接作废）；其他论文统一由中国教育学会分支机构、单位会员、教改实验区和现代学校联盟学校推荐（个人填写附件1、附件2与论文 报送至各推荐单位，推荐单位遴选后填写附件3、附件4按单位可报数量择优报送学会秘书处）。

4.报送时需提供纸质论文2份（论文格式要求详见附件）和论文电子稿，缺电子稿或不符合规范报送的论文将直接作废处理，不予退回。

5.年度论文评选由分支机构、单位会员、教改实验区以及现代学校联盟学校初选。各单位应把年度论文评选作为繁荣群众性教育科研，展示区域科研成果的重 要举措，认真做好论文征集的宣传、动员与组织工作。要切实履行组织责任，在广泛征集的基础上，通过推选、初评等形式，切实保证报送论文质量。

6.学会论文评选不收取任何费用。

7.论文报送时间：2014年5月15日至2014年7月15日。

六、论文评审

1.初审由各推荐单位负责，二审和终审由中国教育学会学术委员会负责。

2.学会2014年度优秀论文评选，分设一、二、三等奖和组织奖。学会对获得一、二等奖的作者给予奖励；对三等奖和组织奖获得者予以表彰（评审及奖励办法另行发布）。

3.年度论文评选结果将在学会网站公示15天，公示无异议，将正式公布获奖名单。

4.学会将向学会及分支机构主办的学术刊物择优推荐部分获奖论文（摘要）。 

5.关于2014年度学术论文征集与评选相关事项均以中国教育学会网站公告为准，如有疑问，可与学会秘书处联系。

学会网址：www.cse.edu.cn  论文报送邮箱：lunwen@cse.edu.cn

通信地址：北京市海淀区西直门北大街32号枫蓝国际写字楼B座16层1659室

邮政编码：100082 

联系电话：010 – 66051217    联 系 人：范老师


附件1:  “中国教育学会2013年度论文”登记表

附件2:  “中国教育学会2014年度论文”信息登记表（个人用表）

附件3:  “中国教育学会2014年度论文”集体报送登记表

附件4:   “中国教育学会2014年度论文”集体报送信息登记表

附件5:   “中国教育学会2014年度论文”格式要求

                                         中国教育学会
                                        2014年5月15日

附件一：/upload/201406/20/201406201501441822.doc

 附件二/upload/201406/20/201406201503027760.doc

附件三：/upload/201406/20/201406201503515885.doc

附件四：/upload/201406/20/201406201504386041.doc

附件五：/upload/201406/20/201406201504181041.